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五年级上 共4页143条,当前页:1
位置(一)教学设计(人教版五年级上册)
《身高的情况》教学设计(北师大版五年级上册)
《小数乘法整理复习》 导学案(人教新课标五年级上册)
《解决问题例9》导学案(人教新课标五年级上册)
《解决问题例8》 导学案(人教新课标五年级上册)
《整数乘法运算定律推广到小数》导学案(人教新课标五年级上册)
《积的近似数》导学案 (人教新课标五年级上册)
《小数乘小数例5》导学案(人教新课标五年级上册)
《小数乘小数》导学案(人教新课标五年级上册)
《小数乘整数例1、2》 导学案(人教新课标五年级上册)
小数除以整数教学设计(人教版五年级上册)
整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计(人教版五年级上册)
连乘、乘加、乘减教学设计(人教版五年级上册)
积的近似数教学设计(人教版五年级上册)
倍数为小数的实际问题、乘法验算教学设计(人教版五年级上册)
因数和倍数 教案设计(人教版五年级上册)
2和5的倍数的特征 教案(苏教版五年级上册)
《平行四边形的面积》教学设计(人教版五年级上册)
图形的平移 教学设计(西师版小学数学五年级上册24页—25页)
《分数的基本性质》教学设计 (北师大版五年级上册)
《用字母表示数》教学设计 (苏教版五年级上册)
用“倒过来推想”的策略解决问题(一) 教学设计(苏教版五年级上册)
《植树问题(两端都栽)》教学设计案例(人教版五年级上册)
“小数除以整数”教学设计 (青岛版五年级上册)
《比的认识》教学反思(青岛版五年级上册)
除数是小数的除法 教案教学设计(人教版五年级上册)
《一个数除以小数》教学设计(人教版五年级上册)
循环小数 说课稿(西师版五年级上册)
《三角形的面积》教学设计及课后反思 (人教版小学数学五年级上册)
五年级数学上册教材分析和教学建议(人教版五年级上册)
田忌赛马的策略教学设计 (数学文化读本五年级上册40--43页)
一个数除以小数 教学设计 (人教新课标五年级上册)
三角形面积 教案教学设计(西师版五年级上册)
《平行四边形的面积》课堂实录 (人教新课标五年级上册)
数字编码 教案教学设计(北京版五年级上册数学广角)
小数乘小数 教案教学设计(西师版五年级上册)
小学乘整数 教案教学设计(西师版五年级上册)
《梯形面积的计算》导学案(苏教版五年级上册)
平行四边形的面积 教案教学设计(人教版五年级上册)
《数字与编码》教案与反思 (人教版五年级上册)
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