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  • 解决问题——求比一个数多(少)几的数 教学教案设计(人教版二年级上册)
  • 求比一个数多(少)的数是多少”的实际问题 教案教学设计(苏教版二年级上册)
  • 求比一个数多几的应用题 教学案例(人教版二年级下册)
  • 2009-2010学年度上学期六年级数学教案4)“求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题 (人教新课标六年级
  • 2009-2010学年度上学期六年级数学教案(3)“求比一个数少几分之几的数是多少”的实际问题 (人教新课标六年
  • 第四课时求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题 教案教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 第三课时求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
  • 2009-2010学年度上学期六年级数学教案(3)“求比一个数少几分之几的数是多少”的实际问题 (人教新课标六年
  • 2009-2010学年度上学期六年级数学教案(4)“求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题 (人教新课标六年
  • 第十课时求比一个数多(或少)几的数是多少复习(二) 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
  • 第二课时解决求比一个数多(或少)几的数的实际问题 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
  • 求比一个数少几的应用题(人教新课标二年级教案设计)
  • 求比一个数多几的应用题(人教版二年级教案设计)
  • 比一个数少几的应用题(人教版二年级教案设计)
  • 求比一个数多几的数的应用题(人教版二年级教案设计)
  • 反叙的求比一个数多(少)几的数的应用题(一)(人教版二年级教案设计)
  • 求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)(人教版一年级教案设计)
  • 求比一个数少几的数的应用题(人教版一年级教案设计)
  • 求比一个数多几的数的应用题(人教版一年级课堂实录)
  • 求比一个数少几的数的应用题(人教版一年级课堂实录)
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