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西师版四 共2页43条,当前页:1
西师版四年级下册第七单元小数的加法和减法(第1课时)教案
解决问题 教案教学设计(西师版四年级下册)
条形统计图 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义 教案教学设计(西师版四年级下册)
三位数除以两位数的估算 教学案例(西师版四年级上册)
在寻找规律中发展学生的合情推理能力——探索因数与积的变化规律案例(西师版四年级下册)
直线相交与垂直 教学实录(西师版四年级上册)
平行四边形 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的近似数 教案教学设计(西师版四年级下册)
《条形统计图》说课稿(西师版四年级下册)
《没有括号的四则混合运算》教学设计 (西师版四年级上册)
《三角形的分类》教学设计 (西师版四年级下册)
三角形的分类 导学案(西师版四年级下册)
小数加减法 教案教学设计(西师版四年级下册)
平行四边形的面积 教学案例(西师版四年级上册)
复习线段、射线、直线和角 教学教案设计(西师版四年级上册)
空间与图形、可能性复习 教学教案设计(西师版四年级上册)
解决问题 教学教案设计(西师版四年级上册)
整数加减法和整数乘除法的计算方法 教学教案设计(西师版四年级上册)
多位数的读写 教案设计(西师版四年级上册)
整数加减法和整数乘除法的计算方法 教学教案设计(西师版四年级上册)
八单元 可能性 教案设计(西师版四年级上册)
第七单元三位数除以两位数的除法(探索规律) 备课资料(西师版四年级上册)
四单元 角 教学设计(西师版四年级上册)
第七单元三位数除以两位数的除法(前六课时) 教学设计(西师版四年级上册)
六单元相交与平行 教学设计(西师版四年级上册)
五单元三位数乘两位数的乘法 教学设计(西师版四年级上册)
第三单元多位数的加减法 教学案例(西师版四年级上册)
用万和亿作单位表示数 教学案例(西师版四年级上册)
多位数的认识 教学案例(西师版四年级上册)
四则混合运算 教案 (西师版四年级上册)
含有小括号的两步混合运算 教学案例(西师版四年级上册)
巧创生活情境让数学灵动化 教学反思(西师版四年级上册)
小数的意义和性质第二课时 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义和性质第一课时:小数点位置移动引起小数大小的变化 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义和性质 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义和性质 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义性质 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义和性质 教案教学设计(西师版四年级下册)
四则混合运算 教案教学设计(西师版四年级第八册)
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