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第十二 共12页461条,当前页:12
解比例 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例的基本性质 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例图形的放大与缩小 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱和圆锥 测量物体的体积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱和圆锥整理与复习(二) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
六年级比例的意义和基本性质教案 (西师版六年级第十二册)
第二单元圆柱和圆锥整理与练习(一) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆锥的体积(二) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆锥的体积(一) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的体积(三) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的体积(二) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的体积(一) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的表面积(2) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的表面积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
提高小学数学课堂教学有效性的途径(青岛版六年级第十二册)
量的计量的整理与复习 教学设计(青岛版六年级第十二册)
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