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  • 《成反比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《练习八》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《练习六》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《练习七(二)》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《练习七(一)》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《图形的放大与缩小》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
  • 《比例的意义》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《练习七(一)》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《用比例解决问题》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《比例的整理和复习》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《简单的统计表和统计图》复习课设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 第二课《节约用水》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
  • 《生活中的负数》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《负数的应用》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《圆柱的表面积》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《圆柱的体积》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《圆锥的认识》教学设计/ (人教新课标六年级第十二册)
  • 《圆锥体积的练习》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 第二单元:《圆柱与圆锥》单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
  • :《解决问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
  • :《比的意义》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
  • :《解决问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
  • 第四单元:《统计》单元备课 教学案例(人教新课标六年级第十二册)
  • 《小数乘小数》教学设计 (苏教国标版五年级第十册)
  • 第九册第四单元《简易方程》教学计划 (人教新课标五年级第九册)
  • 《解简易方程的巩固练习》教学设计(第二稿) (人教新课标五年级第九册)
  • 《分的意义》教学设计方案 (人教新课标五年级第十册)
  • 《分数与除法》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
  • 《观察简单的立体图形组合》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
  • 《近似值的实际应用》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《认识方程》课堂实录 (人教新课标五年级第九册)
  • 《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《可能性》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (人教新课标五年级第九册)
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