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分数乘法 学案(人教新课标综和专题总复习)
倍数和因数 教案教学设计(苏教国标版四年级第八册)
让提问成为解决问题的钥匙
在教学实践对教学反思的几点做法 (北师大版五年级第八册)
“突出主体”是数学教学成功的基石 (北师大版五年级第八册)
教师说课:《小数加法和减法》说课稿(五) (人教版三年级第六册)
笔算乘法 教案教学设计(人教版三年级第六册)
给学生创新的时间和空间
浅谈电教媒体在小学数学教学中的作用 (西师版综和专题)
立体图形体积的复习设计 (北师大版六年级总复习)
小学数学解题思路大全
单式折线统计图的绘制 学案(西师版五年级第十册)
有效的问题情境是成功的一半
认识数学 教学案例(人教版三年级第六册)
解决问题 教案教学设计(人教版三年级第六册)
面积与面积单位 教学案例(人教版三年级第七册)
简单的小数加、减法教学设计 (人教新课标三年级第六册)
工程问题 (人教版六年级第十二册)
质疑问难地探究促进思维的发散 (人教版六年级第十二册)
倍的认识 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
《《轴对称图形》》教学设计 (苏教国标版三年级第六册)
一年级下学期数学教学计划 (苏教国标版一年级第二册)
10的分与合 教案教学设计(苏教国标版一年级第一册)
分数乘法 (北师大版五年级第十册)
认识分米和毫米 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
分数与分数的除法 说课(北师大版五年级第十一册)
小学数学教学的一点感受
《面积和面积单位》教学设计 (人教版三年级第七册)
苏教版语文第十册《爱如茉莉》第二课时教学设计 (苏教国标版五年级第十册)
长方形和正方形周长的计算 教案教学设计(苏教国标版三年级第五册)
《用数对确定位置》教学设计 (青岛版五年级第十一册)
走出误区,培养能力——小学数学估算教学的误区与对策 (北师大版)
分数乘整数”教学片段分析及反思 (北师大版四年级第八册)
人教版数学十二册解比例教案 (人教版六年级第十二册)
多媒体在小学数学教学中的运用 小学数学教学论文 (人教新课标综和专题)
面积的变化 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例尺的应用 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关注数学教学中的情感 (人教版)
小学六年级下册第三单元数学教案 (人教版六年级第十二册)
如何上好小学数学课 教学总结(苏教国标版一年级第一册)
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