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课堂教 共3页108条,当前页:2
角的初步认识 课堂教学实录及教学反思(人教版二年级下册)
《镜面对称》课堂教学实录 (人教版二年级上册)
6、7的认识 课堂教学实录(人教新课标一年级上册)
高效课堂教学的新模式
注重课堂教学,提高教学质量——如何才能上好一节数学课
在小学课堂教学中培养学生问题意识
找次品 课堂教学实录(人教版五年级下册)
《认识钟表》课堂教学实录(北师大版一年级上册)
苏教版四年级数学上册《解决问题的策略》 课堂教学实录
我对创建小学数学高效课堂教学策略的一些尝试 (人教版二年级上册)
6和7的组成 课堂教学实录(人教版一年级上册)
“三学”模式好,教学更有效——谈小学数学新型课堂教学模式
运用现代教育技术提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学课堂教学中培养学生的合作探究能力
“找规律”课堂教学实录与评析 (人教版一年级下册)
角的初步认识 课堂教学实录(人教新课标二年级上册)
浅谈小学数学课堂教学
关于低年级课堂教学习惯培养 (人教版一年级上册)
分数的意义课堂教学实录
在课堂教学中如何促进学生的差异发展 (西师版六年级总复习)
小学数学课堂教学如何激发学习兴趣
一年级下册《找规律》课堂教学实录
浅谈小学数学高效课堂教学方法
数学课堂教育教学叙事 教学反思
谈新课改下的数学课堂教学 (人教版)
课堂教学应加强新知探究的时间与空间
渗透体验生成,提高数学课堂教学实效
“露一半遮一半”,体验别样的味道——浅谈小学数学课堂教学中 “遮掩法”的运用(北师大版)
课堂教学的瞬间机智 (北师大版二年级下册)
数学课堂教学新设想 教学总结
课堂教学设计三角函数模型的简单应用 (人教版六年级下册)
浅谈数学课堂教学与创新 (北师大版)
课堂教学改进计划 教学计划(人教版)
《角与三角形的认识》课堂教学反思 (青岛版四年级下册)
小学数学课堂教学提问方法的几点体会 (人教版)
谈数学课堂教学情境的创设途径
小学数学课堂教学如何抓好教学秩序
《8和9的认识》课堂教学设计 (人教版一年级第一册)
数学课堂教学中如何关注学困生
百分数的意义和写法 课堂教学实录(人教版六年级第十一册)
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