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小数的意义和性质教案教学设计(西师版四年级下册)

小数的意义性质教案教学设计(西师版四年级下册)

小数的意义和性质教案教学设计(西师版四年级下册)

小数的认识教案教学设计(人教版三年级下册)

数的整除；分数、小数的基本性质教案教学设计(人教新课标六年级下册)

（分数的基本性质和小数的性质的整理与复习）教案教学设计(青岛版六年级下册)

数的整除；分数、小数的基本性质教案教学设计(人教新课标六年级总复习)

第五单元百分数第二课时：百分数和分数、小数的互化教案教学设计(人教新课标六年级上册)

分数的基本性质和小数的性质的整理与复习教案教学设计(青岛版六年级第十二册)

数的改写数的大小比较/数的整除；分数、小数的基本性质教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

第一课时：百分数的意义和写法/第二课时：百分数和分数、小数的互化教案教学设计(人教新课标六年级第十二�

2、百分数和分数、小数的互化教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)

第一课时：百分数的意义和写法/第二课时：百分数和小数的互化教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)

百分数与小数的互化教学计划(苏教国标版六年级第十二册)

2、百分数和分数、小数的互化教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

6.分数和小数的互化教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一单元小数的乘法1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

小数的乘法教案教学设计(人教新课标五年级第九册第一单元)

小数的乘法教案教学设计(人教新课标五年级第九册第一单元)

第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (人教新课标五年级第九册)

理解小数的意义教案教学设计(北师大版五年级第九册)

第八单元、小数的乘法和除法（二）教案教学设计(北师大版五年级第九册)

小数的意义和读写法教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

小数的性质教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (苏教国标版五年级第九册)

一、小数的乘法教案教学设计(北师大版五年级第九册)

1　小数的乘法教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

1　小数的乘法教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

通分（二）/分数和小数的互化（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

分数和小数的互化练习课教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

分数和小数的互化教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第三课时最简分数可以化成有限小数的特征教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第一课时小数的意义教案教学设计(北师大版五年级第十册)

第三课时小数的性质。教案教学设计(北师大版五年级第十册)

第四课时比较小数的大小教案教学设计(北师大版五年级第十册)

第九单元小数的乘法和除法（二）备课资料(北师大版五年级第十册)

小学数学人教版第九册第一单元小数的乘法备课稿教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第七课时循环小数的练习教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

4.分数与小数的互化教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

比较小数的大小教学案例(苏教国标版三年级第六册)

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