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二年级下 共4页121条,当前页:2
《两位数加两位数进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
《两位数加两位数不进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
《认识厘米和用厘米量》教学反思 (人教版二年级下册)
2--6乘法口诀 教案教学设计(人教版二年级下册)
第四单元表内乘法(一) 单元教学计划(人教版二年级下册)
第三单元:单元教学计划(角的初步认识)(人教版二年级下册)
7的乘法口诀 教案教学设计(苏教版二年级下册)
《认识时分》教案 (苏教版二年级下册)
余数为什么一定要比除数小 教学设计及反思(苏教版二年级下册)
二年级数学下册第3单元《千米、分米、毫米的认识》教学建议(苏教版二年级下册)
《平行四边形的认识》教学设计 (冀教版二年级下册)
排列问题教学设计 (冀教版二年级下册)
不含小括号的加减混合运算 教案教学设计(冀教版二年级下册)
认识长方形的教学设计 (冀教版二年级下册)
时分的认识教学设计 (冀教版二年级下册)
克和千克的认识教学反思 (冀教版二年级下册)
《克和千克的认识》教学设计 (冀教版二年级下册)
万以内数的认识 说课稿(人教新课标二年级下册)
《万以内数的认识》教学反思 (人教新课标二年级下册)
二年级数学下册期末试卷分析(冀教版二年级下册)
小学数学二年级下册教学计划 (冀教版二年级下册)
万以内数的认识 教学设计(青岛版二年级下册)
千以内的数 教学设计(青岛版二年级下册)
浅谈小学低年级数学教学策略 (青岛版二年级下册)
认识角 教学设计 (苏教版二年级下册)
认识有余数的除法 教案教学设计(苏教版二年级下册)
复习角和认识方向 教案教学设计(苏教版二年级下册)
二年级数学广角“简单推理”教案 (人教新课标二年级下册)
如何在小学数学学科中渗透生命教育 (人教版二年级下册)
“克和千克”教学设计 (人教版二年级下册)
乘加乘减混合运算 教学案例(青岛版二年级下册)
表内除法单元(认识平均分,除法的初步认识) 教案教学设计(苏教国标版二年级下册)
千米的认识 教案教学设计(西师版二年级下册)
求比一个数多几的应用题 教学案例(人教版二年级下册)
浅谈小学低年级学生数感的培养 (人教版二年级下册)
《三位数加减法的估算》教学反思 (西师版二年级下册)
《三位数加三位数的进位加法》教学反思 (西师版二年级下册)
《三位数的退位减法》教学反思 (西师版二年级下册)
《三位数的不连续进位加法》 教学反思(西师版二年级下册)
《三位数的不连续进位加法》教学反思 (西师版二年级下册)
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