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除法,教 共7页268条,当前页:2
用小数除法解决问题 教案教学设计(人教版五年级上册)
利用商不变的规律进行除法的简便计算 教案教学设计(苏教国标版四年级下册)
口算除法 教案教学设计(北师大版二年级下册)
人教版四年级商是两位数除法教学设计 (人教版四年级上册)
商中间带零的除法 教案教学设计(青岛版三年级下册)
“有余数除法的计算”教学简案 教案教学设计(苏教国标版二年级下册)
“有余数除法的计算”教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册)
“有余数的除法”教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册)
《有余数的除法》教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册)
用方程解稍复杂的百分数除法应用题 教案教学设计(苏教国标版六年级下册)
除法简单应用题(二) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
信息窗3稍复杂的分数除法问题 教案教学设计(青岛版六年级下册)
第三单元分数除法 教案教学设计(人教新课标六年级上册)
第三单元分数除法第一课时 教案教学设计(人教新课标六年级上册)
第五课时稍复杂的除法应用题 教案教学设计(人教新课标六年级上册)
第8节运动会(乘除法的应用) 教案教学设计(北师大版三年级下册)
除数是一位数的除法练习九教案 (人教版三年级第六册)
分数除以分数/除法简单应用题(一) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
除法简单应用题(二) 教案教学设计(苏教国标版六年级下册)
信息窗3稍复杂的分数除法问题 教案教学设计(青岛版六年级第十一册)
分数除法的混合运算》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
:《分数除法的意义和分数除以整数》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
(一)分数除法的意义 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
第三单元分数除法 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
第五课时稍复杂的除法应用题 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
分数除法的意义和分数除以整数 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
稍复杂的分数除法应用题 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
第三单元分数除法 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
(2)稍复杂的分数除法应用题 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
《分数与除法》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
第二单元小数除法2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
第二单元小数除法2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
第二单元小数除法3 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (人教新课标五年级第九册)
第八单元、小数的乘法和除法(二) 教案教学设计(北师大版五年级第九册)
第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (苏教国标版五年级第九册)
小数乘法和除法(第一课时) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
小数乘法和除法(第三课时) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
小数乘法和除法(第五课时) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
课题:分数与除法 教案教学设计(北师大版五年级第九册)
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