小学数学教学资源网 教案搜索
首页
试题
教案
论文
课件
语文资源
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
小学数学教学资源网 文章搜索
新课标六 共14页531条,当前页:2
圆柱的表面积练习课 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
圆柱的体积 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
圆柱的体积练习课 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
(1)圆锥的认识 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
(2)圆锥的体积 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
3、整理和复习 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
1、比例的意义和基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第二课时解比例 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
2、正比例和反比例的意义 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
成反比例的量 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
正比例和反比例的比较 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
3.比例的应用(比例尺) 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
比例的应用(用比例解决问题) 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
比例的意义和基本性质,能区分比和比例 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第二课时:折线统计图 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
抽屉原理——分配问题 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
抽屉原理——抽取游戏 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第一课时数的认识 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
数的改写数的大小比较 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
数的整除;分数、小数的基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
四则运算的意义和法则 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
运算定律与简便算法、四则混合运算。 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第一课时用字母表示数与简易方程 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
列方程解应用题 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第一课时量的计量 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
量的计量的巩固练习 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
比和比例 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
正比例和反比例 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
用比例知识解应用题 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
数学思考 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
复习平面图形的认识 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
第二课时复习平面图形的认识 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
复习平面图形的周长和面积 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
综合复习(平面图形的认识、周长和面积) 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
复习立体图形的认识、表面积的体积 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
图形与变换 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
图形与位置 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
6.9.1总复习统计 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
6.9.2总复习可能性 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
有趣的平衡 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
下一页
上一页
尾页
首页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955