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年、月、日 教学设计
“四则混合运算练习课”教学设计
“四则混合计算式题”教学设计(一)
比例的基本性质 教学设计(人教新课标六年级下册)
《鸡兔同笼(一)》教学设计(人教新课标四年级下册)
长方形、正方形的面积计算 教学设计(人教新课标三年级下册)
比例尺 教学设计(人教新课标六年级上册)
如何端正小学生的学习态度(教学论文)
三年级上册数学第三单元《千米的认识》公开课教案
《克和千克的认识》教学设计(人教版二年级下册)
轴对称(一)教学设计(北师大版三年级下册)
《年月日的认识》教学设计(人教版三年级下册)
两位数减一位数(不退位)、整十数 教学设计(人教新课标一年级下册)
北师大版四年级下册数学《等量关系》教学设计
人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计
六年级数学下册“数学广角--抽屉原理”教学设计和教学反思
人教版五年级数学下册第七课《奇数与偶数的特征》教学设计
笔算乘法(不进位)教学设计(人教新课标三年级上册)
千以内数的初步认识 教学设计(苏教版二年级下册)
《分数的意义》教案(人教新课标五年级下册)
《整十数加、减整十数》教学设计(人教新课标一年级下册)
长方体与正方体的表面积 教学设计(北师大版五年级下册)
苏教版六年级数学下册第七单元总复习:正比例和反比例(一)教学设计
人教版一年级数学上册《认识立体图形》教学设计
位置(一)教学设计(人教版五年级上册)
一年级数学开学第一课 教学设计(准备课)
《分类》教学设计 (北师大版一年级)
《小数点位置移动》的教学反思 (沪教版)
小数乘除法计算的思考 教学反思(沪教版)
《比高矮、比长短》教学反思 (北师大版一年级)
“多边形的外角和”教学反思
《直线和圆的位置关系》教学反思
加强数学与生活的联系教学反思
《统计与可能性》教学反思
“加倍与一半”教学反思
《长方形和正方形的面积》教学反思
《分数乘整数计算法则》教学反思
《它们有多大》教学反思
“基数”与“序数”教学反思
“复习课怎么上”教学反思
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