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第一课共3页97条，当前页:2

第一课时：用字母表示数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

小学数学五（下）第三单元《长方体和正方体》第一课时长方体的认识教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一课小数加法和减法教案教学设计(北师大版五年级第十册)

第一课时小数的意义教案教学设计(北师大版五年级第十册)

长方体和正方体的表面积计算(第一课时) 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

人教版五年级上册第六单元统计与可能性第一课时教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

人教版五年级上册第六单元统计与可能性第一课时1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

人教版五年级上册第六单元统计与可能性第一课时2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一课时最大公因数（一）教学反思(人教新课标五年级第九册)

第一课时最小公倍数（一）教学反思(人教新课标五年级第九册)

五年级上册第一课时：小数乘整数教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

绍兴县小学数学第九册备课（字母表示数第一课时）教学设计 (人教新课标五年级第九册)

整理与复习（第一课时）教科书第76页教案教学设计(北师大版五年级第十册)

第一课时约分（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一课时分数的产生及意义（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一课时通分（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册)

第一课时认识整百数 (苏教国标版二年级第四册)

第一课时认识整百数 (苏教国标版二年级第四册)

第一课时认识整百数 (苏教国标版二年级第四册)

第一课时认识整百数 (苏教国标版二年级第四册)

第一课时认识整百数 (苏教国标版二年级第四册)

五、认识人民币第一课时认识人民币（新授课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

四、100以内数的认识第一课时100以内数的认识（授新课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

二、20以内的退位减法第一课时十几减九（授新课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

一、位置第一课时上和下（新授课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第七单元：认识钟表第一课时：认识整时教案教学设计(人教新课标一年级第一册)

第三单元：1-5的认识和加减法（共10课时）第一课时：1-5的认识教案教学设计(人教新课标一年级第一册)

第二单元：比一比（共3课时）第一课时：同样多教案教学设计(人教新课标一年级第一册)

期末复习第一课时(苏教版国标本数学第二册全册教案) (苏教国标版一年级第二册)

统计第一课时(苏教版国标本数学第二册全册教案) (苏教国标版一年级第二册)

两位数减一位数口算（退位）第一课时教案教学设计(苏教国标版一年级第二册)

练习十第一课时(苏教版国标本数学第二册全册教案) (苏教国标版一年级第二册)

认识1元以内的人民币第一课时教案教学设计(苏教国标版一年级第二册)

复习第一课时(苏教版国标本数学第二册全册教案) (苏教国标版一年级第二册)

20以内的进位加和退位减(第一课时) 教学教案设计(苏教国标版一年级第二册)

十几减6、5、4、3、2 的计算方法 (第一课时)教学教案设计(苏教国标版一年级第二册)

第一课时教学第94页例题及想想做做教案教学设计(苏教国标版一年级第二册)

第一课时：认识乘法（1）教案教学设计(苏教国标版一年级第二册)

第一课时：认识1元以内的人民币教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第一课时：长方形、正方形和圆教案教学设计(苏教国标版一年级第二册)

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