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六年级 共33页1316条,当前页:21
2009-2010学年度上学期六年级数学教案4、整理和复习 (人教新课标六年级第十一册)
2009-2010学年度上学期六年级数学教案(2)复习分数乘法的应用题及倒数的认识 (人教新课标六年级第十一册)
《圆的周长》说课稿 (人教新课标六年级第十一册)
《圆的周长》说课设计 (人教新课标六年级第十一册)
五、扇形统计图 教案教学设计(青岛版六年级第十二册)
分数乘整数 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
一个数乘分数 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
求“一个数的几分之几是多少” 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
分数乘分数 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
分数连乘 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
分数乘法的练习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
倒数的认识 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
认识分数乘法的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
有关小数、分数和百分数的简单实际问题 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
第三单元“分数乘法”分析 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
关于数的认识的复习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关于数的认识的复习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关于数的运算的复习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关于数的运算的复习2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关于式与方程的复习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
关于正比例和反比例的复习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱和圆锥的认识 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的表面积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱的体积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆锥的体积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
圆柱和圆锥整理与练习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
解决问题的策略¬——转化 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
扇形统计图 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
比例的基本性质 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
认识比例尺 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
面积的变化 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
成正比例的量及其图象 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
成正比例的量及其图象 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
正比例和反比例整理与练习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
纳税和利息问题 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
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