小学数学教学资源网 教案搜索

 
小学数学教学资源网 文章搜索
五年级  共33页1298条,当前页:27
  • 第一课时通分(一) 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 2.长方体和正方体的表面积 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 2.长方体和正方体的表面积 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 3.长方体和正方体的体积 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 4.分数与小数的互化 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 小学数学五年级下册第五单元分数加减混合运算教案 (人教新课标五年级第九册)
  • 第三课长方体和正方体表面积的实际应用 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 分数加减混合运算练习课 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 异分母分数加减法 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 《众数》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 分数的基本性质 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 五年级数学(下册)期末复习资料1 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 五年级数学(下册)期末复习资料2 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第五单元找规律 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 知识点:圆的周长 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 苏教版国标本五年级下册数学期末复习计划 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 教材体系和内容的简要分析教学计划 (苏教国标版五年级第十册)
  • 第一单元、方程 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 列方程解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 第二单元确定位置 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 提高用数对确定位置 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 求两个数的最小公倍数的练习 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第五课时:求两个数的最大公因数的练习(二) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第2课时:真分数和假分数 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第5课时:分数与除法的关系 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第七课时小数分数互化 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第五单元平移的方法 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第六单元第1教时分数的基本性质 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第3教时分数的基本性质(约分) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第5教时 分数基本性质(通分) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 球的反弹高度 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第八单元:分数加法和减法 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第三课时分数加、减混合运算(1) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 实践課奇妙的图形密铺 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第二课时用“倒过来推想”的策略解决问题(二) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第二课时圆的认识练习课 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 圆的周长 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 第五课时圆的面积 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 画出美丽的图案 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
  • 下一页    上一页    尾页    首页

    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955