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人教版 共41页1631条,当前页:27
连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数(人教版五年级教案设计)
解简易方程(一)(人教版五年级教案设计)
解简易方程(三)(人教版五年级教案设计)
解简易方程(二)(人教版五年级教案设计)
积的近似值2(人教版五年级教案设计)
分数中的单位“1”的认识(人教版五年级教案设计)
分数与除法2(人教版五年级教案设计)
分数加减混合运算2(人教版五年级教案设计)
分数的意义2(人教版五年级教案设计)
分数的基本性质(二)(人教版五年级教案设计)
分数的基本性质(一)(人教版五年级教案设计)
分解质因数2(人教版五年级教案设计)
第九册第二章应用题(一)(人教版五年级教案设计)
第九册第二章--简便计算(人教版五年级教案设计)
除数是整数的小数除法2(人教版五年级教案设计)
除数是整数的小数除法(人教版五年级教案设计)
长方体物体的包装2(人教版五年级教案设计)
长方体和正方体的体积2(人教版五年级教案设计)
长方体和正方体的认识1(人教版五年级教案设计)
长方体和正方体的表面积3(人教版五年级教案设计)
长方体和正方体的表面积2(人教版五年级教案设计)
长方体的认识(三)(人教版五年级教案设计)
长方体的认识(一)(人教版五年级教案设计)
长方体的认识(二)(人教版五年级教案设计)
把整数或带分数化成假分数(人教版五年级教案设计)
长方体的表面积(人教版五年级教案设计)
正方形面积的计算(人教版四年级教案设计)
质量单位、时间单位(人教版四年级教案设计)
整数大小的比较和求一个整数的近似数(2)(人教版四年级教案设计)
有余数的除法(2)(人教版四年级教案设计)
亿以内数的写法2(人教版四年级教案设计)
亿以内数的读法2(人教版四年级教案设计)
小数点位置移动引起小数大小的变化2(人教版四年级教案设计)
小数和复名数2(人教版四年级教案设计)
小数的意义3(人教版四年级教案设计)
小数的性质2(人教版四年级教案设计)
小数的加法和减法的意义和计算法则(人教版四年级教案设计)
小数的读法和写法(人教版四年级教案设计)
小数的大小比较(人教版四年级教案设计)
土地面积单位(人教版四年级教案设计)
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