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人教新  共56页2218条，当前页:31
  • 认识几千几百几十几（二） 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 毫米、分米的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 分数的初步认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 吨的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 除法的估算 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 除法的估算 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 万以内进位加法 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 第一单元认识长度单位——毫米 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册吨的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 千米的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 平行四边形 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 面积和面积单位 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 面积面积单位 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 两位数加两位数的连续进位加法 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 两位数乘两位数（进位） 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104-105可能性 教案教学设计(人教新课标三年级第五册
  • 《可能性》 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 解决问题（一） 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 实践活动掷一掷（五） 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 第九单元数学广角 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 可能性（二） 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 第七单元分数的初步认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 多位数乘一位数（进位）乘法 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 整百、整千数的口算乘法 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 有余数的除法（三） 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 长方形和正方形周长计算的练习课 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 平行四边形的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 减法的验算 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 实践活动：制作年历 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 第三单元统计 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 商中间或末尾有0的除法（1） 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 一位数除两位数商是两位数的笔算除法 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 认识路线 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 第一单元位置与方向 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 数学第六册教学计划 (人教新课标三年级第六册)
  • 三年级上册可能性 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 数学广角——排列组合 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 千米的认识 教案教学设计(人教新课标三年级第五册)
  • 《平均数》教学设计 (人教新课标三年级第六册)
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