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第十册共10页386条，当前页:4

分数与除法的关系教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

分数与除法关系的应用教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

两个数的最小公倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

两种特殊情况的最大公约数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

能被2、3、5整除的数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

能被3整除的数的特征教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

求两个数的最大公约数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

求三个数的最小公倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

求特殊情况下两个数的最小公倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第一单元图形的变换教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第二单元　因数和倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第三单元　长方体和正方体教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第四单元　分数的意义和性质教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第五单元分数的加法和减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第六单元统计教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第七单元数学广角教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

人教版《义务教育课程标准教科书数学》（1～6年级）介绍备课资料(人教新课标五年级第十册)

容积和容积单位备课资料(人教新课标五年级第十册)

三约数和倍数备课资料(人教新课标五年级第十册)

数据的收集和整理（一）——复式统计表备课资料(人教新课标五年级第十册)

体积单位之间的进率备课资料(人教新课标五年级第十册)

长方体和正方体的体积备课资料(人教新课标五年级第十册)

课题二：通分备课资料(人教新课标五年级第十册)

1．同分母分数加、减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第四课时1减真分数教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

2．异分母分数加、减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

3、分数加、减混合运算教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

被减数分数部分小于减数分数部分的带分数减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第四课时带分数的连加、连减教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

六统计教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第六章统计整理和复习教案 (人教新课标五年级第十册)

约分/最大公因数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

5.通分/最小公倍数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

通分（一）/分子相同的分数，分母小的比较大教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

通分（二）/分数和小数的互化（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

归纳、整理第四单元的知识点教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

分数和小数的互化练习课教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

第四章分数的意义和性质练习十教案 (人教新课标五年级第十册)

第四章分数的意义和性质练习十四教案 (人教新课标五年级第十册)

课题五：分数大小的比较教案教学设计(人教新课标五年级第十册)

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