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五年级数学月考卷面分析(北师大版五年级上册)
潜移默化,润物无声——小学数学教学中的德育教育
乘法分配律的多层次认识 (北师大版四年级上册)
架起数学与生活的桥梁 (北师大版三年级下册)
课堂教学设计三角函数模型的简单应用 (人教版六年级下册)
数学课程标准 教学总结(人教版一年级上册)
平行四边形 教案教学设计(人教版五年级下册)
浅谈新课改中教师和学生的转变 (人教版三年级上册)
平行四边形 教案教学设计(西师版三年级下册)
优化估算教学,提升数学素养(四年级数学论文)
从初中数学中考谈创新思维的培养 (浙教版)
凤泉区五年级上册数学第四单元导学案(4)中位数 (人教版五年级上册)
凤泉区五年级上册数学第四单元导学案(4)方程的意义(人教版五年级上册)
“讲堂”模式教学——高效课堂实践记 教学反思
建立主动学习的课堂
农村小学生心理健康教育
教学反思 (北师大版综和专题)
小数除以整数 教学案例(青岛版五年级上册)
整式的加减 教学案例(人教版六年级上册)
小学一年级数学上册《上下》教学设计 (北师大版一年级上册)
用7、8、9的乘法口诀求商 教案教学设计(人教版二年级上册)
浅谈小学数学新课改 (人教版三年级上册)
浅谈小学数学当中小组合作的应用
除法的初步认识一 教案教学设计(西师版二年级下册)
万以内数的认识 教案教学设计(西师版二年级上册)
小学数学组教研组计划 教学计划
认识人民币 教学案例(人教版一年级下册)
24时计时法教学设计 (人教版三年级下册)
小学数学四年级上册期末检测卷 备课资料(人教版四年级总复习)
吨的认识 教学案例(人教版三年级上册)
全都是“0”惹的祸
三化课堂需要用心经营
《负数的初步认识》预习指南 (西师版六年级上册)
认识几分之一 学案(人教版三年级上册)
认识几分之一教案 (人教版三年级上册)
组合图形的面积》教学设计方案 (人教新课标五年级下册)
测量不规则物体的体积 教案教学设计(苏教国标版六年级上册)
《加法》教学设计及反思 (人教版三年级上册)
新课标学习报告 备课资料(青岛版综和专题下册)
在课改形式下数学小组合作问题探究 (人教新课标四年级上册)
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