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  • 《吨的认识》(人教新课标三年级教案设计)
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  • 《找规律》课堂实录(人教新课标二年级教案设计)
  • 有余数的除法(人教新课标二年级教案设计)
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  • 《有趣的七巧板》的教学案例(人教新课标二年级教案设计)
  • 《用除法解决问题》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 用除法解决简单的实际问题──29页例3教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计(人教新课标二年级教案设计)
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  • 新人教万以内的加法和减法(一)具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教案设计)
  • “两位数乘一位数”教学预案(人教新课标二年级教案设计)
  • 《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录(人教新课标二年级教案设计)
  • 两位数乘一位数不进位乘(人教新课标二年级教案设计)
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  • “美丽的图形(轴对称)”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 排列与组合》教学设计(课标版)(人教新课标二年级教案设计)
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  • 平均分|二年级(人教新课标二年级教案设计)
  • “平移”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
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  • 让学生在“做”中学习新知──除法的初步认识《平均分》教学实录(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识东南、东北、西南、西北(人教新课标二年级教案设计)
  • 《认识方向》教案(人教新课标二年级教案设计)
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