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人教版五  共6页231条，当前页:6
  • 相遇问题(一)(人教版五年级教案设计)
  • 相遇问题(二)(人教版五年级教案设计)
  • 同分母分数加、减法(人教版五年级教案设计)
  • 通分（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 体积单位间的进率(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例3(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例2(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例1(人教版五年级教案设计)
  • 求一个数的约数和倍数(人教版五年级教案设计)
  • 求平均数(五年级)(人教版五年级教案设计)
  • 能被3整除的数(人教版五年级教案设计)
  • 能被2，5整除的数(人教版五年级教案设计)
  • 复习小数的乘法和除法意义和法则(人教版五年级教案设计)
  • 分数与除法(人教版五年级教案设计)
  • 分数加、减混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 分数和小数的互化(人教版五年级教案设计)
  • 分数的意义(人教版五年级教案设计)
  • 分数的基本性质(人教版五年级教案设计)
  • 分数大小的比较(人教版五年级教案设计)
  • 分数、小数加减混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 分解质因数(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的体积(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的认识(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的表面积(人教版五年级教案设计)
  • 整数、小数四则混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 整数加法运算定律推广到分数加法(人教版五年级教案设计)
  • 质数与合数(人教版五年级教案设计)
  • 最大公约数(人教版五年级教案设计)
  • 最大公约数和最小公倍数的比较(人教版五年级教案设计)
  • 最小公倍数(人教版五年级教案设计)
  • 最小公倍数(人教版五年级教案设计)
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