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小学数学教研组工作计划(2014年春季学期)
在感悟中转换思维方式 (小学数学教学论文)
小学数学课堂中有效提问的教学策略
让小学数学课堂快乐起来
人教版小学数学二年级上册教学计划
北师大版小学数学专题讲解——列方程解应用题 教学案例(五年级下册)
小学数学二年级上册教学工作总结 教学总结(冀教版二年级上册)
小学数学二年级下册教学计划 (冀教版二年级下册)
参加小学数学“同课异构”教研活动培训心得(人教版三年级下册)
小学数学第十一册第五单元百分数的应用——如何识破价格陷阱《折扣》教学设计
“歪打正着”突破教学重难点——西师版小学数学四年级下册“确定位置”教学案例
西师版小学数学六年级下册的教学内容《比例的意义》教案教学设计
小学数学优质课观摩学习心得(北师大版)
如何在小学数学教学中有效应用远程教育资源
探究驾驭式自主高效课堂下小学数学集体备课活动的有效性开展
小学数学计算教学的思考
小学数学应用意识和能力的培养
构建新型教学模式——小学数学教研组工作论坛交流材料
北师大版小学数学四年级(下册)知识点
小学数学教学重在学生动手实践
小学数学总复习策略(北师大版)
小学数学如何培养良好的学习习惯
小学数学期末复习方法(人教版总复习)
授人以鱼不如授人以渔——谈小学数学学习习惯的培养
创设有效情境,提高小学数学教学效率
如何在小学数学学科中渗透生命教育 (人教版二年级下册)
小学数学计算的教学反思 (人教版三年级上册)
小学数学一年级上册9加几前置性作业研究
猜想验证构建数学模型(小学数学教学论文)
接新班的感悟(小学数学教学随笔)
我对创建小学数学高效课堂教学策略的一些尝试 (人教版二年级上册)
小学数学好课的评价标准
人教版小学数学三年级上册《长方形的周长》教学设计
让数学课堂充满活力(小学数学教学反思)
“三学”模式好,教学更有效——谈小学数学新型课堂教学模式
小学数学教学中学生学习兴趣的研究
运用现代教育技术提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学课堂教学中培养学生的合作探究能力
小学数学教研组工作计划
人教版小学数学第二册第七、八、单元教案 (人教版一年级下册)
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