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数据的收集、整理、描述和分析教案教学设计(北师大版一年级第一册)

最喜欢的水果（2课时）教案教学设计(北师大版一年级第一册)

总复习（3－5课时）教案教学设计(北师大版一年级第一册)

确定物体前后、左右、上下的位置关系教案教学设计(北师大版一年级第一册)

领会左右的意义教案教学设计(北师大版一年级第一册)

体验上下的位置关系教案教学设计(北师大版一年级第一册)

五位置与顺序前后教案教学设计(北师大版一年级第一册)

分类标准的多样性教案教学设计(人教新课标一年级第一册)

体会生活中处处有数学教案教学设计(北师大版一年级第一册)

数学就在自己的身边教案教学设计(人教新课标一年级第一册)

10以内的加减法进行归纳教案教学设计(北师大版一年级第一册)

计算10以内的加减法教案教学设计(北师大版一年级第二册)

体会连加、连减混合的含义教案教学设计(北师大版一年级第一册)

体验加减法的含义教案教学设计(北师大版一年级第一册)

学会有关“10”的加减法教案教学设计(北师大版一年级第一册)

巩固6、7、8、9的加减法教案教学设计(北师大版一年级第一册)

巩固“8”和“9”的加减法教案教学设计(北师大版一年级第二册)

“8”和“9”的加减法教案教学设计(北师大版一年级第一册)

“7”和“6”的加减法教案教学设计(北师大版一年级第一册)

5以内的加减法教案教学设计(北师大版一年级第一册)

得数是0的减法算式教案教学设计(北师大版一年级第一册)

简单的计算练习课教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第五单元：认识人民币3 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第五单元：认识人民币2 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第五单元：认识人民币1 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

摆一摆、想一想。教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

整十数加一位数和相应的减法教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

，理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

比较100以内数的大小教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

理解个位、十位上的数所表示的意义教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

认识计数单位“一”和“十”。教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第四单元：100以内数的认识1 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第三单元：图形的拼组教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

用数学　（P19：例3）　　完成相应的做一做教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第二单元：单元教学计划 (人教新课标一年级第二册)

第一单元：单元教学计划 (人教新课标一年级第二册)

元角分、认识时间的复习教案教学设计(教科版一年级第二册)

100以内数的加法和减法的复习教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第十单元总复习100以内的数的复习教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

第九单元统计教案教学设计(人教新课标一年级第二册)

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