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比例的意义和基本性质教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

成反比例的量教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

成正比例的量教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

六下数学第二单元比例单元备课教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

解比例教学设计 (人教新课标六年级第十二册)

图形的放大与缩小教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

用比例解决问题教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

：《解决问题》教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

：《比的意义》教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

：《解决问题》教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

分数乘整数教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

一个数乘分数教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

分数混合运算和简便运算教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

分数乘法一步应用题教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

分数乘法两步应用题教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

倒数的认识教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

P55~58圆的认识教学计划(人教新课标六年级第十二册)

P59轴对称图形教学计划(人教新课标六年级第十二册)

P65~66已知圆的周长，求它的直径或半径教学计划(人教新课标六年级第十二册)

已知圆的周长求圆的面积，求圆环的面积教学计划(人教新课标六年级第十二册)

P75-76确定起跑线教学计划(人教新课标六年级第十二册)

扇形统计图导学案(人教新课标六年级第十二册)

六年级第一学期期末复习指导和考点分析1 备课资料(人教新课标六年级第十二册)

【考点三】圆备课资料(人教新课标六年级第十二册)

【考点四】位置统计备课资料(人教新课标六年级第十二册)

第一单元负数教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

1、比例的意义和基本性质教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

P35～37解比例教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

2、正比例和反比例的意义教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

3.比例的应用教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

4、比例的应用教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

第十二册数学教学计划 (人教新课标六年级第十二册)

折线统计图教学计划(人教新课标六年级第十二册)

百分数百分率教学计划(人教新课标六年级第十二册)

百分数练习二十教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

百分数练习二十一教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

百分数练习二十二教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

百分数折扣教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

百分数纳税教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

百分数利息教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)

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