小学数学教学资源网 教案搜索

 
小学数学教学资源网 文章搜索
——《  共1页18条，当前页:1
  • 数学广角——《鸡兔同笼》说课稿 (人教版六年级上册)
  • 课堂提问，不妨模糊点——《分数的意义》教学反思
  • 在观察活动中学习数学——《长方形，正方形的特征》教学反思
  • 小学数学集体备课——《确定位置》教学注意
  • 让学生成为学习的主人——《分数除法》教学反思
  • 直奔重点突破难点——《同分母分数加减法》设计构想 (人教新课标五年级下册)
  • 采访果蔬会——《两三位数除以一位数的口算》 教案教学设计(新青岛版三年级下册第一单元信息窗一)
  • 数学课堂因活动而精彩——《三角形的内角和》教学案例 (苏教版三年级下册)
  • 浅谈如何有效地组织小组合作活动——《统计与可能性》教学案例与反思 (苏教国标版二年级下册)
  • 设计教学——《认识分米和毫米》教学 (苏教国标版二年级下册)
  • ——《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》教学设计与说明 (苏教国标版五年级第十册)
  • 一分钟的感悟 ——《比的意义》教学片断
  • 惊喜，在给学生表现的舞台之后——《小数乘整数》教学反思(人教版五年级教学反思)
  • 引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 生活处处有数学，数学就在我身边——《认识角》教学设计与评析(人教新课标二年级教案设计)
  • 转变教学方式、促进主动发展——《圆柱的认识》教学片段评析(人教版教案设计)
  • 培养学生的主角意识——《统计》(人教版教案设计)
  • 活动、主动、开放——《口算进位加法》(人教版教案设计)
    • 尾页    首页

    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955