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人教版三  共5页192条，当前页:1
  • 《分数的初步认识》教学设计(人教版三年级上册)
  • 《年月日的认识》教学设计(人教版三年级下册)
  • 人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计
  • 《分数的初步认识》公开课框图式教学设计 (人教版三年级下册)
  • 分数四则混合运算 说课稿(人教版三年级上册)
  • 《小数的初步认识》导学案(人教版三年级下册)
  • 人教版三年级数学下册《总复习》导学案（七）解决问题
  • 人教版三年级数学下册《总复习》导学案（六）年月日
  • 人教版三年级数学下册《总复习》导学案（五）计算
  • 人教版三年级下册数学《年月日的认识》优秀教学设计
  • 《倍的认识》教学案例及反思(人教版三年级上册)
  • 求一个数的几倍是多少实际问题 教学设计(人教版三年级上册)
  • 求一个数是另个一数的几倍 教学设计(人教版三年级上册)
  • 《认识几分之一》 教学设计(人教版三年级上册)
  • 用连乘方法解决问题 教学反思 (人教版三年级下册)
  • 解决问题 两步应用题教学设计 (人教版三年级下册)
  • 制作年历 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • 《地砖的周长》听课记录(人教版三年级上册)
  • 人教版三年级数学上册教学计划
  • 多位数除以一位数 教学设计 (人教版三年级下册)
  • 《小数的加法和减法》教学设计(人教版三年级下册)
  • 《位置与方向》教学设计 (人教版三年级下册)
  • 24时记时法 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • “倍的认识”教学实录(人教版三年级上册)
  • 分数的再认识 课堂教学实录(人教版三年级上册)
  • 《重叠问题》教案 (人教版三年级下册)
  • 倍的初步认识 教学设计(人教版三年级上册)
  • 三年级上册搭配问题教案 (人教版三年级上册)
  • 《面积和面积单位》教学设计 (人教版三年级下册)
  • 《时、分、秒》 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 《多位数乘一位数(不进位)乘法》教案(人教新课标三年级上册) (人教版三年级上册)
  • 《位置与方向》学案（一）认识东南西北 (人教版三年级下册)
  • 认识长度单位——毫米导学案 (人教版三年级上册)
  • 千米的认识导学案 (人教版三年级上册)
  • 《简单的小数加减法》教学设计(人教版三年级下册)
  • 《估算三位数加、减三位数》导学案 (人教版三年级上册)
  • 《几百几十加减几百几十》导学案 (人教版三年级上册)
  • 有余数的除法 教学设计方案(人教版三年级上册)
  • 人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法》教案及反思
  • 参加小学数学“同课异构”教研活动培训心得(人教版三年级下册)
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