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引导学 共1页5条,当前页:1
浅谈小学数学教学中如何引导学生进行有效操作
引导学生在数轴上表示分数 教案教学设计(人教版五年级第四册)
如何引导学生进行有效的数学交流
努力创设参与氛围,引导学生积极参与(北师大版综和专题教学论文)
引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计(人教新课标二年级教案设计)
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