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简单的  共1页40条,当前页:1
  • 用数学解决简单的实际问题 教学设计(人教版一年级下册)
  • 人教版二年级数学上册第六单元《用乘法解决简单的问题》教学设计 (人教版二年级上册)
  • 解决问题——根据乘法的意义解决一些简单的实际问题 教学设计(人教版二年级上册)
  • 统计表和简单的条形统计图 教案教学设计(苏教版四年级上册)
  • 《简单的小数加减法》教学设计(人教版三年级下册)
  • 《简单的数据分析》 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 简单的计算 教案教学设计(人教版一年级上册)
  • 简单的数据整理和简单统计表 学案(人教新课标五年级上册)
  • 正比例简单的生活问题 教案教学设计(北师大版六年级下册)
  • 用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
  • 用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
  • 描述简单的行走路线 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
  • 《简单的统计表和统计图》复习课设计 (人教新课标六年级第十二册)
  • 《观察简单的立体图形组合》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
  • 解决简单的实际问题 教案教学设计(北师大版五年级第九册)
  • 五年级简单的统计(三)教学设计 (苏教国标版五年级第九册)
  • 认识简单的等可能性事件 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 列方程解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
  • 第二课时简单的单位换算 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
  • 简单的小数加、减法 教案教学设计(苏教国标版三年级第六册)
  • 简单的小数加、减法 教案教学设计(人教新课标三年级第七册)
  • 简单的小数加减法 教案教学设计(人教版三年级第六册)
  • 简单的小数加减法 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 练习课/简单的路线图 教案教学设计(人教新课标三年级第六册)
  • 简单的同分母分数加减法(二)/年、月、日(一)24时计时法(一) 教案教学设计(西师版三年级第五册)
  • 认识分数(一)/简单的同分母分数加减法(一) 教案教学设计(西师版三年级第五册)
  • 认识简单的路线(二)/两位数除以一位数的笔算(一) 教案教学设计(西师版三年级第五册)
  • 简单的计算练习课 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)
  • 课题:简单的图形和数字变化规律 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)
  • 课题:简单的图形变化规律 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)
  • 第八单元找规律最简单的图形变化规律 教案教学设计(人教新课标一年级第二册)
  • 一下数学教案认识人民币(简单的计算练习课) (人教新课标一年级第二册)
  • 一下数学教案认识人民币(简单的计算(例5、6、7完成相应的做一做及P53:3、4、7、8、9) (人教新课标一年级�
  • 简单的小数加、减法教学设计 (人教新课标三年级第六册)
  • 用除法解决简单的实际问题──29页例3教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 简单的统计(人教版六年级教案设计)
  • 简单的数据整理(人教版四年级教案设计)
  • 简单的分数减法1(人教版四年级教案设计)
  • 简单的分数加法3(人教版四年级教案设计)
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