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第2册案例  共1页9条，当前页:1
  • 《收玉米》信息化教学设计及教学反思(北师大版一年级下册)
  • 在寻找规律中发展学生的合情推理能力——探索因数与积的变化规律案例(西师版四年级下册)
  • 不同操作方法就有不同的算理和算法——两位数减两位数的退位减法案例(人教新课标二年级下册)
  • 认识人民币 教学案例(人教版一年级下册)
  • 北师大版的小学数学第二册第五部分内容中的第三课时《发新书》 教学案例(北师大版一年级第一册)
  • 北师大版小学数学第二册教材分析 教学案例(北师大版一年级第一册)
  • ——“100以内数的认识”教学案例与反思 (人教新课标一年级第二册)
  • 两位数减一位数 教学案例(人教版一年级第二册)
  • 9的乐园(引导探索，鼓励合作)(北师大版一年级教学案例)
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