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第4册 共400页20000条,当前页:42
百分数的应用——列方程解稍复杂的百分数应用题2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
百分数的应用——列方程解稍复杂的百分数应用题练习课 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
百分数的应用——税收 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
百分数的应用整理与练习(一) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
百分数的应用整理与练习(二) 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
“万以内数的认识总复习”教学设计 (苏教国标版六年级第十二册)
第七“解决问题的策略”单元分析 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
第六单元《分数四则混合运算》单元分析 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
《复习两位数乘两位数》教案 (苏教国标版六年级第十二册)
《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《比例的基本性质》教学设计(2) (人教新课标六年级第十一册)
《比例的基本性质》教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《比例的意义》教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《成反比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《练习八》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《练习六》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《练习七(二)》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《练习七(一)》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《图形的放大与缩小》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
比例的意义和性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
比例的意义和基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
正比例和反比例的意义 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
第一单元整理和复习 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
比例的应用 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
负数(一) 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册)
六下数学第一单元负数单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级总复习)
负数(二) 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
《比例的意义》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《练习七(一)》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《用比例解决问题》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《比例的整理和复习》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《简单的统计表和统计图》复习课设计 (人教新课标六年级第十二册)
第二课《节约用水》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
《生活中的负数》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《负数的应用》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《圆柱的表面积》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《圆柱的体积》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
《圆锥的认识》教学设计/ (人教新课标六年级第十二册)
《圆锥体积的练习》教学设计 (人教新课标六年级第十二册)
第二单元:《圆柱与圆锥》单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
圆柱的表面积 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
圆柱的认识1 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
圆柱的体积 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
圆锥的认识 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
比例尺(二) 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
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