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第7册  共400页20000条，当前页:103
  • 不确定现象(西师版二年级教案设计)
  • 分桃子说课稿(北师大版二年级说课)
  • 第一单元:认识更大的数(北师大版四年级第七册教案设计)
  • 第二单元:线与角(北师大版四年级第七册教案设计)
  • 第三单元:乘法(北师大版四年级第七册教案设计)
  • 第四单元:图形的变换(北师大版四年级第七册教案设计)
  • 第五单元:除法(北师大版四年级教案设计)
  • 第六单元：方向与位置(北师大版四年级教案设计)
  • 第七单元教案:生活中的负数(北师大版四年级教案设计)
  • 第八单元统计(
  • 第八单元统计
  • 北师大版小学第四册教案：除法(北师大版二年级教案设计)
  • 整理和复习（二）(北师大版一年级教案设计)
  • 我和小树一起长(北师大版一年级教案设计)
  • 一年级(下）教学计划(北师大版一年级教案设计)
  • 八、统计(北师大版一年级教案设计)
  • 第七单元：加与减（三）(北师大版一年级教案设计)
  • 第六单元：瓜果飘香(北师大版一年级教案设计)
  • 第五单元：加与减（二）(北师大版一年级教案设计)
  • 第四单元：有趣的图形(北师大版一年级教案设计)
  • 第三单元第六节练习三（1）(北师大版一年级教案设计)
  • 第三单元教案：加与减（一）(北师大版一年级教案设计)
  • 北师大一年级数学下册第二单元教案：观察与测量(北师大版一年级教案设计)
  • 比例(北师大版六年级教案设计)
  • 北师大一年级数学下册全册教案(北师大版一年级教案设计)
  • “整十数、两位数除以一位数”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “商末尾有0的除法”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “三位数乘一位数的笔算”教学设计与评析3(苏教国标版三年级教案设计)
  • “认识千克”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “认识几分之一”的教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “认识分数”教学设计与评析(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识分数7(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识分数6(苏教国标版三年级教案设计)
  • “千克和克的认识”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “千克的认识”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 农村新貌33(苏教国标版三年级教案设计)
  • “两位数减两位数的口算”数学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “口算除法”教案(苏教国标版三年级教案设计)
  • 克的初步认识3(苏教国标版三年级教案设计)
  • 可能性33(苏教国标版三年级教案设计)
  • 今天我当家——解决“两步计算的实际问题”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 《解决两步计算的实际问题》教学设计及反思2(苏教国标版三年级教案设计)
  • 观察物体2(苏教国标版三年级教案设计)
  • 分数的初步认识(苏教国标版三年级教案设计)
  • “乘数中间有0的乘法”教学设计及评析(苏教国标版三年级教案设计)
  • “长方形正方形周长”案例及评析(苏教国标版三年级教案设计)
  • “长方形特点”教学设计与分析(苏教国标版三年级教案设计)
  • “长方形和正方形的周长计算”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 长方形和正方形的认识(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识分数(苏教国标版三年级教案设计)
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