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第7册  共400页20000条，当前页:45
  • 《分的意义》教学设计方案 (人教新课标五年级第十册)
  • 《分数与除法》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
  • 《观察简单的立体图形组合》教学设计 (人教新课标五年级第十册)
  • 复习简便运算预设教案 (人教新课标五年级第十册)
  • “解方程”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 解方程课堂实录 (人教新课标五年级第九册)
  • 解简易方程(四) 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • “解简易方程”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《近似值的实际应用》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • “近似值的实际应用”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 统计复式折线统计图 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第二课时（练习）统计 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 七数学广角 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 八、总复习 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 计算平行四边形的面积 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 平行四边形的面积 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 《认识方程》课堂实录 (人教新课标五年级第九册)
  • 《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • “三角形面积计算”教案 (人教新课标五年级第九册)
  • 身份证号码编码常识 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • “生活中的编码”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • “数字编码”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • “数字与信息”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 同分母分数加、减法（一） 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 五分数的加法和减法1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 同分母分数加、减法（二） 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 2.异分母分数加、减法 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 3.分数加减混合运算 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第一课时：数字编码（一） 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第3课：数字编码（三） 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第一单元小数的乘法1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 小数的乘法 教案教学设计(人教新课标五年级第九册第一单元)
  • 小数的乘法 教案教学设计(人教新课标五年级第九册第一单元)
  • 第二单元小数除法2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第二单元小数除法2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第二单元小数除法3 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第三单元观察物体 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第四单元简易方程1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第四单元简易方程2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第四单元简易方程3 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第五单元多边形的面积1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第五单元多边形的面积2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第五单元多边形的面积3 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第六单元统计与可能性1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第六单元统计与可能性2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 第七单元数学广角 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • 总复习1/2/3课时 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
  • “近似值的实际应用”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
  • 《可能性》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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