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第8册  共400页20000条，当前页:12
  • 数数 数的组成 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 数据的分析和表示 教学设计(北师大版五年级下册第八单元)
  • 确定位置 教学设计(北师大版五年级下册第六单元)
  • 《植树问题》教学设计(人教新课标四年级下册数学广角)
  • 分数加减法 教学设计(北师大版数学五年级下册第一单元)
  • 《负数》教学设计 (人教版六年级下册第一单元)
  • 《比例的认识》教学设计 (北师大版六年级下册)
  • 《位置与方向》教学设计 (人教版三年级下册)
  • 小数的加法和减法 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第四单元)
  • 小数的意义和性质 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第三单元)
  • 多边形的面积 教学设计(新苏教版五年级数学上册第二单元)
  • 负数的初步认识 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第一单元)
  • 用字母表示数 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 新苏教版五年级数学上册整理与复习教学设计
  • 除数是小数的除法 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 小数乘小数(一) 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 小数乘法和除法1—5课时 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 解决问题的策略 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 统计表和条形统计图（二）教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 平移与旋转 教案教学设计(苏教版三年级上册)
  • 《得数在5以内的加法》教学设计 (苏教版一年级上册)
  • 24时记时法 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • 两位数乘一位数的笔算（一） 教学案例(苏教版三年级上册)
  • 《锐角和钝角》教学设计及课后反思 (人教新课标二年级下册)
  • 采访果蔬会——《两三位数除以一位数的口算》 教案教学设计(新青岛版三年级下册第一单元信息窗一)
  • “倍的认识”教学实录(人教版三年级上册)
  • 分数乘法 教案 (青岛版六年级上册)
  • 《10的认识》教学设计 (人教版一年级上册)
  • 鸡兔同笼 教学设计(人教新课标四年级下册))
  • 分数的再认识 课堂教学实录(人教版三年级上册)
  • 整理与复习——多位数的认识 教案 (苏教版四年级下册)
  • 确定位置 教案 (苏教版四年级下册)
  • 三角形、平行四边形和梯形 教案(苏教版四年级下册)
  • 三角形、平行四边形和梯形 教案 (苏教版四年级下册)
  • 运算律整理与练习 教案(苏教版四年级下册)
  • 加法交换律和结合律 教案 (苏教版四年级下册)
  • 解决问题的策略 教案 (苏教版四年级下册)
  • 用计算器计算 (苏教版四年级下册教案)
  • 三位数乘两位数(常见的数量关系、积的变化规律) (苏教版四年级下册教案)
  • 认识多位数(多位数的大小比较) (苏教版四年级下册教案)
  • 认识多位数(亿以内、以上数的认识) 教案 (苏教版四年级下册)
  • 图形的平移、旋转和轴对称 教案(苏教版四年级下册)
  • 《绿色家园——折线统计图》 教案教学设计(青岛版五年级上册第七单元)
  • 数据的收集和整理 教案(苏教版三年级下册)
  • 小数的初步认识 教案(苏教版三年级下册)
  • 分数的初步认识 教案 (苏教版三年级下册)
  • 长方形和正方形的面积 教案 (苏教版三年级下册)
  • 24时计时法、计算经过的时间（年、月、日）教案 (苏教版三年级下册)
  • 年、月、日 教案 (苏教版三年级下册)
  • 乘数末尾有0的乘法、两步连乘的实际问、(两位数乘两位数) 教案 (苏教版三年级下册)
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