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第9册教案  共13页622条，当前页:1
  • 位置（一）教学设计（人教版五年级上册）
  • 《身高的情况》教学设计(北师大版五年级上册)
  • 小数除以整数教学设计(人教版五年级上册)
  • 整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计(人教版五年级上册)
  • 连乘、乘加、乘减教学设计(人教版五年级上册)
  • 积的近似数教学设计(人教版五年级上册)
  • 倍数为小数的实际问题、乘法验算教学设计(人教版五年级上册)
  • 2和5的倍数的特征 教案(苏教版五年级上册)
  • 《平行四边形的面积》教学设计(人教版五年级上册)
  • 图形的平移 教案(西师版五上数学26—27页例2、例3)
  • 图形的平移 教学设计(西师版小学数学五年级上册24页—25页)
  • 《分数的基本性质》教学设计 (北师大版五年级上册)
  • 《用字母表示数》教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 用“倒过来推想”的策略解决问题(一) 教学设计(苏教版五年级上册)
  • “小数除以整数”教学设计 (青岛版五年级上册)
  • 除数是小数的除法 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 《一个数除以小数》教学设计(人教版五年级上册)
  • 用字母表示数 教学设计(北师大版四年级上册)
  • 《三角形的面积》教学设计及课后反思 (人教版小学数学五年级上册)
  • 田忌赛马的策略教学设计 (数学文化读本五年级上册40--43页)
  • 一个数除以小数 教学设计 (人教新课标五年级上册)
  • 三角形面积 教案教学设计(西师版五年级上册)
  • 数字编码 教案教学设计(北京版五年级上册数学广角)
  • 小数乘小数 教案教学设计(西师版五年级上册)
  • 小学乘整数 教案教学设计(西师版五年级上册)
  • 条形统计图 教学设计 (青岛版四年级上册)
  • 平行四边形的面积 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 《数字与编码》教案与反思 (人教版五年级上册)
  • 小数的加法和减法 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第四单元)
  • 小数的意义和性质 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第三单元)
  • 多边形的面积 教学设计(新苏教版五年级数学上册第二单元)
  • 负数的初步认识 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第一单元)
  • 用字母表示数 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 新苏教版五年级数学上册整理与复习教学设计
  • 除数是小数的除法 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 小数乘小数(一) 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 小数乘法和除法1—5课时 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 解决问题的策略 教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 统计表和条形统计图（二）教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 《绿色家园——折线统计图》 教案教学设计(青岛版五年级上册第七单元)
  • 平行四边形的面积 教案 (人教版五年级上册)
  • 《小数除以整数的除法》教学设计 第一课时 (人教新课标五年级上册)
  • 确定位置 教案教学设计(人教新课标五年级上册)
  • 小数乘法 教案教学设计(青岛版五年级上册)
  • 装满昆虫的口袋 教案教学设计(苏教版五年级上册)
  • 信息窗1——小数乘法 教案 (青岛版五年级上册)
  • 公顷的认识 教案教学设计(苏教国标版五年级上册)
  • 解决问题（一） 教案教学设计(西师版五年级上册)
  • 认识公顷 教案教学设计(冀教版五年级上册)
  • 解方程 教案教学设计(人教版五年级上册公开课)
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