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教案 共113页5619条,当前页:8
平行四边形的面积 教案教学设计(人教版五年级上册)
直奔重点突破难点——《同分母分数加减法》设计构想 (人教新课标五年级下册)
《1000以内数的认识》教学设计 (人教新课标二年级上册)
解决问题 教案教学设计(西师版四年级下册)
条形统计图 教案教学设计(西师版四年级下册)
小数的意义 教案教学设计(西师版四年级下册)
认识线 教学设计 (冀教版四年级上册)
认识角 教案教学设计(冀教版二年级下册)
分数的初步认识 教案教学设计(冀教版三年级下册)
上、下 教学设计(冀教版《数学》一年级下册)
乘数末尾有0的乘法教学设计 (冀教版三年级下册)
8的乘法口诀 教案教学设计(冀教版二年级下册)
《数字与编码》教案与反思 (人教版五年级上册)
认识几分之一 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
乘法分配律 教案教学设计(人教新课标四年级下册)
《小数的性质》教学设计(人教新课标四年级下册)
认识周长 教案教学设计(西师版三年级上册)
长方形、正方形面积的计算 教案教学设计(人教新课标三年级下册)
用计算器计算 教学设计第二课时(苏教版四年级下册)
认识计算器计算 教学设计第一课时(苏教版四年级下册)
万以内数(中间、末尾有0)的读写 教案教学设计(人教新课标二年级下册)
《有余数的除法》教学设计及反思 (人教新课标二年级下册)
《长方体和正方体的体积》教学设计 (人教新课标五年级下册)
小数大小的比较 教学设计 (人教新课标四年级下册)
加减混合运算 教案 (人教新课标四年级下册)
小数的初步认识 教学设计 (西师版三年级下册)
圆柱和圆锥的整理与复习 教学设计 (西师版六年级下册)
可能性 教案教学设计(西师版六年级下册)
分数的基本性质 教案教学设计(人教版五年级下册)
《数学广角 — 重叠问题》教学设计(人教新课标三年级上册)
解决问题的策略——列表法 教案教学设计(苏教版三年级下册)
图形的放大与缩小 教案教学设计(苏教版六年级下册)
认识几分之一 教案教学设计(苏教版三年级下册)
数的运算(1) 教案 (苏教版六年级习)
常见的量 教学设计 (苏教版六年级)
数的认识(2) 教学设计(苏教版六年级)
数的认识(1) 教学设计(苏教版六年级)
《复式条形统计图》的教学设计和反思 (人教新课标四年级上册)
《用除法解决问题》教学设计 (人教新课标二年级下册)
《数学广角---重叠问题》教学设计及反思 (人教新课标三年级下册)
分数的意义(一) 教案教学设计(西师版五年级下册)
找规律 教案教学设计(人教新课标一年级下册)
分数的意义 教案教学设计(人教新课标五年级下册)
分数的初步认识 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
《植树问题》教学设计 (人教版四年级数学下册数学广角)
乘法交换律和结合律 教学设计 (人教新课标四年级下册)
多位数除以一位数 教学设计 (人教版三年级下册)
笔算乘法例2 教学设计 (人教新课标三年级下册)
《小数的加法和减法》教学设计(人教版三年级下册)
分数的基本性质 教学设计 (人教版五年级下册)
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