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教案 共113页5619条,当前页:99
分数应用题(人教版六年级教案设计)
分数四则混合运算2(人教版六年级教案设计)
分数连除、乘除复合应用题(人教版六年级教案设计)
分数混合运算2(人教版六年级教案设计)
分数除法应用题2(人教版六年级教案设计)
分数除法的意义和计算法则2(人教版六年级教案设计)
分数乘整数3(人教版六年级教案设计)
分数乘法应用题2(人教版六年级教案设计)
分数乘法应用题(三)(人教版六年级教案设计)
分数乘法应用题(人教版六年级教案设计)
分数乘、除法应用题对比(人教版六年级教案设计)
分数乘除法对比练习(人教版六年级教案设计)
倒数的认识3(人教版六年级教案设计)
分数乘、除法应用题的对比(人教版六年级教案设计)
成正比例的量(人教版六年级教案设计)
成反比例的量(人教版六年级教案设计)
比例的应用(人教版六年级教案设计)
比例的意义和基本性质(一)(人教版六年级教案设计)
比例尺(六年级)(人教版六年级教案设计)
比和比例2(人教版六年级教案设计)
比的意义2(人教版六年级教案设计)
比的基本性质2(人教版六年级教案设计)
百分数和分数、小数的互化2(人教版六年级教案设计)
百分数的应用——纳税(人教版六年级教案设计)
百分数的应用——利息(人教版六年级教案设计)
百分数的意义和写法2(人教版六年级教案设计)
按比例分配2(人教版六年级教案设计)
最小公倍数2(人教版五年级教案设计)
最大公约数、最小公倍数的比较(人教版五年级教案设计)
最大公约数2(人教版五年级教案设计)
质数和合数2(人教版五年级教案设计)
正方体的认识2(人教版五年级教案设计)
整数加法运算定律推广到分数加法2(人教版五年级教案设计)
整数、小数四则混合运算2(人教版五年级教案设计)
真分数和假分数2(人教版五年级教案设计)
约数和倍数的意义(人教版五年级教案设计)
约分(五年级)(人教版五年级教案设计)
用字母表示运算定律和公式(人教版五年级教案设计)
用字母表示数量关系(人教版五年级教案设计)
用含有字母的式子表示数量(人教版五年级教案设计)
异分母分数加、减法2(人教版五年级教案设计)
一个数除以小数(一)(人教版五年级教案设计)
一个数除以小数(二)(人教版五年级教案设计)
一个数乘小数(人教版五年级教案设计)
循环小数(一)(人教版五年级教案设计)
循环小数(二)(人教版五年级教案设计)
小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法(人教版五年级教案设计)
小数除法的意义和除数是整数的小数除法2(人教版五年级教案设计)
小数除法的意义(人教版五年级教案设计)
小数乘整数(人教版五年级教案设计)
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