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  • 《小数点位置移动》的教学反思 (沪教版)
  • 小数乘除法计算的思考 教学反思(沪教版)
  • 《比高矮、比长短》教学反思 (北师大版一年级)
  • “多边形的外角和”教学反思
  • 《直线和圆的位置关系》教学反思
  • 加强数学与生活的联系教学反思
  • 《统计与可能性》教学反思
  • “加倍与一半”教学反思
  • 《长方形和正方形的面积》教学反思
  • 《分数乘整数计算法则》教学反思
  • 《它们有多大》教学反思
  • “基数”与“序数”教学反思
  • “复习课怎么上”教学反思
  • 小学数学有效教学心得
  • “顺坡下驴”——三角形的内角和教学反思
  • 《年月日》教学反思(人教版数学三年级下载)
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  • 转化思想在小学数学中的运用教学反思
  • 小学数学课堂练习设计的原则
  • 三种常用的自我检验方法
  • 数学新课教学中常用的导入方法
  • 小学生逻辑思维能力培养初探教学反思
  • 批改作业，巧用评语
  • 提高不同材料，探究不同方法 (三角形面积计算公式教学反思)
  • 《两位数除以一位数》教学反思(人教新课标三年级上册)
  • 课堂提问，不妨模糊点——《分数的意义》教学反思
  • 《比的认识》教学反思(青岛版五年级上册)
  • 精选素材，合理使用——从“烙饼问题”教学遭遇的尴尬谈起(教学反思)
  • 在观察活动中学习数学——《长方形，正方形的特征》教学反思
  • 多位数乘一位数后的教学反思
  • 小学数学集体备课——《确定位置》教学注意
  • 小学数学集体备课——“比例”和“正反比例”单元教学
  • 小学数学集体备课记录——圆柱、圆锥单元教学
  • 小学数学集体备课记录——分数应用单元的反思
  • 用连乘方法解决问题 教学反思 (人教版三年级下册)
  • 《小数的意义》教学反思 (人教版四年级下册)
  • 小学数学教师培训心得体会
  • 人教版小学四年级数学上册期末测试试卷分析
  • 人教版一年级数学下册期中检测质量分析
  • 人教版二年级数学上册期末试卷质量分析
  • 2015年秋季四年级数学期中考试质量分析
  • 二年级数学下册期中试卷质量分析
  • 《两位数、三位数除以一位数的笔算与验算》教学反思 (青岛版三年级上册)
  • 《整十数，几百几十数除以一位数的口算》教学反思 (青岛版三年级上册)
  • 《两三位数除以一位数笔算》教学反思 (青岛版三年级上册)
  • 冀教版一年级数学上册期中试卷质量分析
  • 小学数学三年级2015期中测试试卷分析(冀教版)
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