苏教版数学教案教学设计分类查询

第七单元小数乘法和除法（一）教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

小学低年级数学教学中如何培养孩子读题的好习惯 (苏教国标版一年级第二册)

五年级数学（下册）期末复习资料1 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

五年级数学（下册）期末复习资料2 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第五单元找规律教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

知识点：圆的周长教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

苏教版国标本五年级下册数学期末复习计划教学计划(苏教国标版五年级第十册)

教材体系和内容的简要分析教学计划 (苏教国标版五年级第十册)

第一单元、方程教学计划(苏教国标版五年级第十册)

列方程解决简单的实际问题教学计划(苏教国标版五年级第十册)

等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题教学计划(苏教国标版五年级第十册)

第二单元确定位置教学计划(苏教国标版五年级第十册)

提高用数对确定位置教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

求两个数的最小公倍数的练习教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第五课时：求两个数的最大公因数的练习（二）教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第2课时：真分数和假分数教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第5课时：分数与除法的关系教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第七课时小数分数互化教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第五单元平移的方法教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第六单元第1教时分数的基本性质教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第3教时分数的基本性质（约分）教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第5教时分数基本性质（通分）教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

球的反弹高度教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第八单元：分数加法和减法教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第三课时分数加、减混合运算（1）教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

实践課奇妙的图形密铺教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第二课时用“倒过来推想”的策略解决问题(二) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第二课时圆的认识练习课教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

圆的周长教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

第五课时圆的面积教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

画出美丽的图案教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)

认识负数教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

解决问题的策略（1）教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

梯形面积计算的练习教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

平行四边形面积的计算教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

除数是整数的小数除法练习教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

小数乘整数教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)

第四课时笔算减法练习课（二）教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第三课时退位减练习课（七）教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第二课时退位减教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第六单元减法教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第三课时实践活动——测定方向教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第二课时认识路线图教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第五单元确定位置教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第十课时求比一个数多(或少)几的数是多少复习(二) 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第九课时复习(一)进位加法及连加的笔算教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第八课时进位加法练习（一）教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第七课时加法估算教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第六课时连加教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)

第五课时三位数加两、三位数巩固练习教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)