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苏教版第9册 共2页56条,当前页:1
2和5的倍数的特征 教案(苏教版五年级上册)
《用字母表示数》教学设计 (苏教版五年级上册)
用“倒过来推想”的策略解决问题(一) 教学设计(苏教版五年级上册)
《梯形面积的计算》导学案(苏教版五年级上册)
小数的加法和减法 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第四单元)
小数的意义和性质 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第三单元)
多边形的面积 教学设计(新苏教版五年级数学上册第二单元)
负数的初步认识 教学设计 (新苏教版五年级数学上册第一单元)
用字母表示数 教学设计 (苏教版五年级上册)
新苏教版五年级数学上册整理与复习教学设计
除数是小数的除法 教学设计 (苏教版五年级上册)
小数乘小数(一) 教学设计 (苏教版五年级上册)
小数乘法和除法1—5课时 教学设计 (苏教版五年级上册)
解决问题的策略 教学设计 (苏教版五年级上册)
统计表和条形统计图(二)教学设计 (苏教版五年级上册)
四年级上册《找规律》说课稿
装满昆虫的口袋 教案教学设计(苏教版五年级上册)
苏教版五年级上册第十单元《统计》第一课时复式统计表 教案
五年级第九单元小数乘法练习 教案
五年级第九单元小数乘法和除法㈡第二课时小数乘小数(积小于1) 教案
五年级第九单元小数乘法和除法㈡第一课时小数乘小数(积大于1) 教案
《公顷的认识》说课稿 (苏教国标版五年级上册)
公顷的认识 教案教学设计(苏教国标版五年级上册)
平行四边形的面积 教学案例(苏教国标版五年级上册)
认识负数 备课资料(苏教国标版五年级上册)
除数是小数的除法 教案教学设计(苏教国标版五年级上册)
《分数的意义》 课堂教学实录(苏教国标版五年级第九册)
“解决问题的策略”课堂教学实录 (苏教国标版五年级第九册)
“三表一图”既电教活页教案 (苏教国标版五年级第九册)
《解决问题的策略》单元教材分析 备课资料(苏教国标版五年级第九册)
认识负数(一) 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
平行四边形面积的计算 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
三角形面积的计算 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
整理与练习(一)/整理与练习(二) 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
校园的绿化面积 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
小数的意义和读写法 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
小数的性质 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
用“万”“亿”作单位的数表示大数目 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
整理与练习1/整理与练习2 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
小数加减法1/小数加减法2 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
小数加减法3 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
小数加减法5 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
找规律1/找规律2 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
约数和倍数 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
五年级简单的统计(三)教学设计 (苏教国标版五年级第九册)
第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (苏教国标版五年级第九册)
圆的周长 教学计划(苏教国标版五年级第九册)
认识负数 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
解决问题的策略(1) 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
梯形面积计算的练习 教案教学设计(苏教国标版五年级第九册)
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