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苏教版 共30页1485条,当前页:25
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课10以内数的认识和加减法(二 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课10以内数的认识和加减法(二) (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课比一比 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课5以内数的组成 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课5以内数的加法 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课5以内的减法 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课1——5各数的写法 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版小学一年级数学教案全册集体备课0的认识 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案统计 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案数一数 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案认识钟表 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案认识物体 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案练习一 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案练习二 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案用数学 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案分一分 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案等于、大于、小于 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案比一比 (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案6~9的组成⑵ (苏教国标版一年级第一册)
开发区小学一年级数学科目集体备课教案1~5的认识 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版国标本一年级上册数学教案2 (苏教国标版一年级第一册)
苏教版国标本一年级上册数学教案1 (苏教国标版一年级第一册)
一上第八单元加法和减法教学设计集体备课2 (苏教国标版一年级第一册)
一上第八单元加法和减法教学设计集体备课 (苏教国标版一年级第一册)
一上第7单元分与合教案集体备课 (苏教国标版一年级第一册)
一上第6单元认识物体教案集体备课 (苏教国标版一年级第一册)
一上册第五单元认数(一)教案集体备课 (苏教国标版一年级第一册)
一上第四单元认位置教案集体备课 (苏教国标版一年级第一册)
图形与变换 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
六年级数学统计教案 (苏教国标版六年级第十二册)
角的认识 导学案(苏教国标版四年级第七册)
认识平行 教学案例(苏教国标版四年级第七册)
混合运算 教学案例(苏教国标版四年级第七册)
统计与可能 教案教学设计(苏教国标版四年级第七册)
一分钟的感悟 ——《比的意义》教学片断
《三位数减三位数退位减法》说课稿 (苏教国标版三年级第五册)
用电教手段优化小学数学课堂教学 (苏教国标版)
“引导自学”型课堂结构研讨课教学设计《认识负数》 (苏教国标版五年级第九册)
圆柱的侧面积和表面积的比较 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册)
加法运算律 教案教学设计(苏教国标版四年级第七册)
《可能性》教案 (苏教国标版二年级第四册)
统计和可能性 教案教学设计(苏教国标版三年级第五册)
认识线段 教案教学设计(苏教国标版二年级第三册)
找规律教案 (苏教国标版四年级第七册)
《认识公顷》教学设计 (苏教国标版五年级第九册)
国标苏教版五年级数学下册教案 (苏教国标版五年级第十册)
小学数学公式大全 (苏教国标版综和专题总复习)
五年级上册教案第一单元 认识负数 (苏教国标版五年级第九册)
倍数和因数 教案教学设计(苏教国标版四年级第八册)
倍的认识 教案教学设计(苏教国标版二年级第四册)
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