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  • “长方形正方形周长”案例及评析(苏教国标版三年级教案设计)
  • “长方形特点”教学设计与分析(苏教国标版三年级教案设计)
  • “长方形和正方形的周长计算”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 长方形和正方形的认识(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识分数(苏教国标版三年级教案设计)
  • 《统计与可能性》教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • “认识分数”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识周长2(苏教国标版三年级教案设计)
  • “认识周长”教学设计(苏教国标版三年级教案设计)
  • 24时记时法(苏教国标版三年级教案设计)
  • “24时记时法”教学简案2(苏教国标版三年级教案设计)
  • “三位数乘一位数的笔算”教学设计与评析(苏教国标版三年级教案设计)
  • 三年级数学《四舍法调商》教案(苏教国标版三年级教案设计)
  • 认识分数(2篇)(苏教国标版三年级教案设计)
  • 农村新貌(2篇)(苏教国标版三年级教案设计)
  • 克的初步认识(苏教国标版三年级教案设计)
  • 可能性(4篇)(苏教国标版三年级教案设计)
  • 《解决两步计算的实际问题》教学设计及反思(苏教国标版三年级教案设计)
  • “24时记时法”教学简案(苏教国标版三年级教案设计)
  • “米的认识”教学设计与说明(苏教国标版二年级教案设计)
  • 秒的认识2(苏教国标版二年级教案设计)
  • “秒的认识”教学设计(苏教国标版二年级教案设计)
  • “确定位置”教学设计(苏教国标版二年级教案设计)
  • 确定位置3(苏教国标版二年级教案设计)
  • 确定位置6(苏教国标版二年级教案设计)
  • “人民币的认识”教学设计与评析(苏教国标版二年级教案设计)
  • “人民币的认识”教学设计与评析2(苏教国标版二年级教案设计)
  • “认识乘法”教学设计(苏教国标版二年级教案设计)
  • 认识乘法2(苏教国标版二年级教案设计)
  • 认识平均分（2）(苏教国标版二年级教案设计)
  • “认识平均分”教学设计及说明(苏教国标版二年级教案设计)
  • “认识时、分”教学设计及说明(苏教国标版二年级教案设计)
  • 认图形教学设计(苏教国标版二年级教案设计)
  • “三角形、平行四边形的认识”教学简案(苏教国标版二年级教案设计)
  • 时、分的认识教学赏析(苏教国标版二年级教案设计)
  • 统计(苏2)(苏教国标版二年级教案设计)
  • 统计教学实录及评析(苏教国标版二年级教案设计)
  • 《有趣的七巧板》教学设计及反思(苏教国标版二年级教案设计)
  • “6的乘法口诀”教学设计与评析(苏教国标版二年级教案设计)
  • 认图形（二）认识三角形和平行四边形(苏教国标版二年级教案设计)
  • “确定位置”教学预案(苏教国标版二年级教案设计)
  • “7的乘法口诀”教学预案(苏教国标版二年级教案设计)
  • 观察物体2(苏教国标版二年级教案设计)
  • “9的乘法口诀”教学设计(苏教国标版二年级教案设计)
  • 倍的初步认识教学设计与评析(苏教国标版二年级教案设计)
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