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苏教版案例 共1页24条,当前页:1
两位数乘一位数的笔算(一) 教学案例(苏教版三年级上册)
数学课堂因活动而精彩——《三角形的内角和》教学案例 (苏教版三年级下册)
7的乘法口诀 教学案例(苏教版二年级上册)
一年级上册苏教版数学9加几 教学案例(苏教国标版一年级上册)
平行四边形的面积 教学案例(苏教国标版五年级上册)
用字母表示数教学案例
巧设情境活跃课堂 教学案例(苏教国标版四年级下册)
浅谈如何有效地组织小组合作活动——《统计与可能性》教学案例与反思 (苏教国标版二年级下册)
《认识角》案例设计及反思(一) (苏教国标版二年级上册)
《认识角》案例设计及反思(二) (苏教国标版二年级下册)
乘法分配律 教学案例(苏教国标版四年级下册)
第十二单元整理与复习 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
国标版三年级下册认识小数 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
两位数除以一位数(首位能整除)教学案例与反思 (苏教国标版三年级第六册)
比较小数的大小 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
运动与身体变化 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
整理与复习(3) 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
整理与复习(2) 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
整理与复习(1) 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
求平均数 教学案例(苏教国标版三年级第六册)
小小图书馆(自备) 教学案例(苏教国标版一年级第一册)
认识平行 教学案例(苏教国标版四年级第七册)
混合运算 教学案例(苏教国标版四年级第七册)
“长方形正方形周长”案例及评析(苏教国标版三年级教案设计)
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