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人教新课标  共45页2247条，当前页:42
  • 《用除法解决问题》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 用除法解决简单的实际问题──29页例3教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 一次成功的合作──《1000以内数的认识》课例(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教万以内的加法和减法（一）具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教案设计)
  • “两位数乘一位数”教学预案(人教新课标二年级教案设计)
  • 《两位数乘一位数（不进位乘）》的教学实录(人教新课标二年级教案设计)
  • 两位数乘一位数不进位乘(人教新课标二年级教案设计)
  • 两位数加两位数（不进位加）教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • “美丽的图形（轴对称）”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 排列与组合》教学设计（课标版）(人教新课标二年级教案设计)
  • “排列与组合”教学设计与评析（课标版）2(人教新课标二年级教案设计)
  • 平均分|二年级(人教新课标二年级教案设计)
  • “平移”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 平移和旋转(人教新课标二年级教案设计)
  • 让学生在“做”中学习新知──除法的初步认识《平均分》教学实录(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识东南、东北、西南、西北(人教新课标二年级教案设计)
  • 《认识方向》教案(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识方向3(人教新课标二年级教案设计)
  • “认识方向”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • “认识分米、毫米”教学设计及说明(人教新课标二年级教案设计)
  • “认识分米和毫米”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识分米和毫米(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识角（二）(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识角（课标版）(人教新课标二年级教案设计)
  • “认识游览路线”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • “认识直角”教学设计与评析(人教新课标二年级教案设计)
  • 认识直角5(人教新课标二年级教案设计)
  • “锐角和钝角”教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 锐角和钝角(人教新课标二年级教案设计)
  • “锐角和钝角”教学设计2(人教新课标二年级教案设计)
  • 三万以内数的读法和写法(人教新课标二年级教案设计)
  • 三位数加三位数（不进位）(人教新课标二年级教案设计)
  • 三位数减三位数退位减(人教新课标二年级教案设计)
  • 生活处处有数学，数学就在我身边——《认识角》教学设计与评析(人教新课标二年级教案设计)
  • 《数学广角》教学设计（课标版）(人教新课标二年级教案设计)
  • 统计（课标版，2篇）(人教新课标二年级教案设计)
  • “统计”教学实录与反思（课标版）(人教新课标二年级教案设计)
  • 统计(二年级)(人教新课标二年级教案设计)
  • 《统计》的教学设计及评析(人教新课标二年级教案设计)
  • 《图形和变换》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 《我会用计算器吗？》教学设计(人教新课标二年级教案设计)
  • 我们去植树(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版小学数学第四册找规律综合资料(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版第四册万以内的加法和减法（一）1-6课时教案(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版小学数学第四册《统计》参考教案(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版第四册《找规律》具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版数学第四册《统计》具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教案设计)
  • 新人教版小学数学第四册统计教学设计(人教新课标二年级教案设计)
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