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人教新课标教案  共36页1793条，当前页:1
  • 数与形 教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 《同分母分数加减法》教学设计 (人教新课标六年级上册)
  • 比例的基本性质 教学设计(人教新课标六年级下册)
  • 《鸡兔同笼（一）》教学设计(人教新课标四年级下册)
  • 长方形、正方形的面积计算 教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 比例尺 教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 两位数减一位数（不退位）、整十数 教学设计(人教新课标一年级下册)
  • 笔算乘法（不进位）教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 《分数的意义》教案(人教新课标五年级下册)
  • 《整十数加、减整十数》教学设计(人教新课标一年级下册)
  • 9的乘法口诀 教学设计(苏教版二年级下册)
  • 分数的产生和意义 教学设计(人教新课标五年级下册)
  • 《抽屉原理》教学设计与说明(人教新课标六年级下册)
  • 《11～20各数的认识》起始课教学设计（一年级上册数学第6单元）
  • 《垂直与平行》教学设计(人教新课标四年级上册)
  • 认识厘米，用厘米量 教学设计(人教新课标二年级上册)
  • 三角形三边的关系 教学设计(人教新课标四年级下册)
  • 圆的周长 教学设计表及教学反思 (人教新课标六年级上册)
  • 《认识钟表》 教学设计(人教新课标一年级上册)
  • 一年级上册6和7的组成
  • 垂直与平行 教学设计(人教新课标四年级上册)
  • 异分母分数加减法 教学设计(人教新课标五年级下册)
  • 《数字编码》 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 搭配中的学问 教案教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 《找规律》 教案教学设计(人教新课标一年级上册)
  • 混合运算（解决问题） 教案教学设计(人教新课标二年级下册第五单元例四“解决问题”)
  • 《推理》 教学设计及反思(人教新课标二年级下册)
  • 圆柱的体积 教案 (人教新课标六年级下册)
  • 平面图形的认识与测量1 (人教新课标六年级下册)
  • 《多位数乘一位数的口算乘法》 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 一个数除以小数 教学设计 (人教新课标五年级上册)
  • 《9加几》教学案例及反思 (人教新课标一年级下册)
  • 几百几十加、减几百几十 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 两位数乘两位数的笔算乘法 教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 《认识钟表》教学设计 (人教新课标一年级上册)
  • 倍的认识（整个单元） 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 几分之一 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 运用周长知识解决问题 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 《扇形统计图》单元分析 (人教新课标六年级上册)
  • 《圆柱的体积》 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
  • “扇形统计图”教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 《三角形内角和》教学设计 (人教新课标四年级下册)
  • 数一数 教案教学设计(人教新课标一年级上册)
  • 直奔重点突破难点——《同分母分数加减法》设计构想 (人教新课标五年级下册)
  • 《1000以内数的认识》教学设计 (人教新课标二年级上册)
  • 认识几分之一 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 乘法分配律 教案教学设计(人教新课标四年级下册)
  • 《小数的性质》教学设计(人教新课标四年级下册)
  • 长方形、正方形面积的计算 教案教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 万以内数（中间、末尾有0）的读写 教案教学设计(人教新课标二年级下册)
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