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人教版第2册  共2页77条，当前页:1
  • 人教版一年级下册《找规律》教学设计
  • 分类与整理 教学设计(人教版一年级数学下册)
  • 人教版小学数学一年级上册《下课了——高矮、长短》教学设计
  • 20以内的加法和10以内的减法总复习 教学设计(人教版一年级下册)
  • 复习认识图形、认识钟表 教学设计(人教版一年级下册)
  • 用数学解决简单的实际问题 教学设计(人教版一年级下册)
  • 总复习20以内的数 教学设计(人教版一年级下册)
  • 整理与复习、练习二十四 教学设计(人教版一年级下册)
  • 一年级上册数学解决问题（一）（二）求原来有多少教案
  • 5、4、3、2加几 教学设计(人教版一年级下册)
  • 用7、8、9的乘法口诀求商 教案教学设计(人教版二年级下册)
  • 8，7，6加几 公开课教学实录 (人教版一年级下册)
  • 人教版一年级数学下册期中检测质量分析
  • 《找规律》教学设计 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 数数 数的组成 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 平均分 教案 (人教版二年级下册)
  • 认识人民币 教学反思 (人教版一年级下册)
  • 培养学生认真审题的好习惯 (人教版二年级下册)
  • 让学生独立完成思考题 (人教版二年级下册)
  • 在小学数学教学中培养学生的思维能力 (人教版二年级下册)
  • 浅析小学数学课堂评价 (人教版二年级下册)
  • 《直角的初步认识》教学反思 (人教版二年级下册)
  • 《两位数加两位数进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
  • 《两位数加两位数不进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
  • 《认识厘米和用厘米量》教学反思 (人教版二年级下册)
  • 2--6乘法口诀 教案教学设计(人教版二年级下册)
  • 第四单元表内乘法（一） 单元教学计划(人教版二年级下册)
  • 第三单元：单元教学计划（角的初步认识）(人教版二年级下册)
  • 找规律 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 认识人民币 教学反思(人教版一年级下册)
  • 10几加几和相应的减法 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 让学生在实践活动中提高能力---《摆一摆，想一想》教学体会(人教版一年级下册)
  • 人教版一年级数学下册《摆一摆想一想》说课稿
  • 人教版小学数学第二册第七、八、单元教案 (人教版一年级下册)
  • 人教版小学数学第二册第六单元教案 (人教版一年级下册)
  • 人教版小学数学第二册第三、四、五单元教案 (人教版一年级下册)
  • 人教版小学数学第二册第二单元教案 (人教版一年级下册)
  • 人教版小学数学第二册第一单元教案 (人教版一年级下册)
  • 《认识人民币》教学设计 (人教版一年级下册)
  • 浅谈小学低年级学生数感的培养 (人教版二年级下册)
  • “找规律”课堂教学实录与评析 (人教版一年级下册)
  • 一年级数学各单元教学计划 (人教版一年级下册)
  • 统计 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 数的组成说课稿
  • 《两位数加一位数和整十数》说课稿 (人教版一年级下册)
  • 《分类》教学设计 (人教版一年级下册)
  • 找规律 教学教案设计(人教版一年级下册)
  • 《找规律》教学设计 (人教版一年级下册)
  • 一年级下册《找规律》课堂教学实录
  • 认识人民币 教学案例(人教版一年级下册)
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