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人教版  共35页1734条，当前页:10
  • 有创新才会有突破 敢改革才会有收获——“小数乘法”教学案例 (人教版五年级上册)
  • 人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法》教案及反思
  • 《找规律》教学实录(人教版二年级上册)
  • 如何培养学生的简便计算能力(人教版四年级下册)
  • 分数乘整数 教案教学设计(人教版六年级上册)
  • 2014年下学期三年级数学教学计划
  • 生活中的数学——作息时间表 教案设计 (人教版二年级上册)
  • 《式与方程》的整理与复习 教案教学设计(人教版六年级总复习)
  • 植树问题 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 人教版小学四年级上册数学总复习
  • 认识人民币 教学反思(人教版一年级下册)
  • 求一个数比另一个数多几的应用题教案(人教版二年级上册)
  • 发展学生的思维，提高教学效益(五年级数学论文)
  • 参加小学数学“同课异构”教研活动培训心得(人教版三年级下册)
  • 四年级统计初步知识教学案例(人教版四年级上册)
  • 小学数学第十一册第五单元百分数的应用——如何识破价格陷阱《折扣》教学设计
  • 五年级数学上册《统计与可能性“这个游戏公平吗？”》教学案例
  • 找次品 课堂教学实录(人教版五年级下册)
  • 圆柱体的表面积 教案教学设计(新课标人人教版六年级下册)
  • 儿歌在小学低年级数学教学中的作用 (人教版二年级上册)
  • 三角形的特性 教学设计 (人教版四年级下册)
  • 如何在小学数学教学中有效应用远程教育资源
  • 《百分数的意义和写法》教学设计(人教版六年级下册)
  • 学习师德师风有感
  • 在课堂上教师如何读懂学生
  • 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
  • 四年级数学下册《四则运算》第一课时教学设计(人教版)
  • 联系生活，提高小学生解决问题的能力
  • 10几加几和相应的减法 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 速度路程时间之间的关系 教案教学设计(人教版四年级上册)
  • 《三角形三边关系》教学设计 (人教版四年级下册)
  • 面积和面积单位 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • 小数点的移动引起小数的大小的变化规律 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 一个因数中间有0的乘法教案教学设计(人教版三年级上册) (人教版三年级上册)
  • 《比的应用》说课稿 (人教版六年级上册)
  • 让学生在实践活动中提高能力---《摆一摆，想一想》教学体会(人教版一年级下册)
  • 人教版一年级数学下册《摆一摆想一想》说课稿
  • 如何提高学生的计算能力 (人教版三年级上册)
  • 小学数学教学重在学生动手实践
  • 长方体和正方体的体积 导学案(人教版五年级下册)
  • 聋校数学课堂有效互动现状分析与对策研究
  • 小学数学期末复习方法(人教版总复习)
  • 授人以鱼不如授人以渔——谈小学数学学习习惯的培养
  • 创设有效情境，提高小学数学教学效率
  • 如何在小学数学学科中渗透生命教育 (人教版二年级下册)
  • 折扣教学 设计 (小人教版数学六年级上册第97页例4)
  • 四年级下册数学第一单元四则运算 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 高效课背后的思考——听《位置的表示方法》一课的思考(人教版四年级下册)
  • 小学数学计算的教学反思 (人教版三年级上册)
  • 三年级上册数学知识点梳理(人教版)
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