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  • 六年级数学综合实践活动课教学设计 ----------《确定起跑线》教学设计
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  • 六年级数学综合实践活动课教学设计 ----------《确定起跑线》教学设计
  • 六年级数学综合实践活动课教学设计 《确定起跑线》教学设计
  • 列方程解应用题 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 平行四边形和梯形教学设计 (人教版四年级下册)
  • 人教版二年级上册第一单元:长度单位 教案 (人教版二年级上册)
  • 认识乘法 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 浅谈如何让学生在数学学习中享受快乐 (人教版综和专题)
  • 加减混合 教学案例(人教版一年级上册)
  • 圆的认识 说课稿(人教版六年级上册)
  • 圆的认识 教案教学设计(人教版六年级上册)
  • 如何培养学生订正作业小课题结题报告 (人教版)
  • 数学教学中应加强直觉思维的训练 (人教版)
  • 从认识“新知”浅议小学数学学科教学方法的科学性 (人教版)
  • 平行四边形的面积 学案(人教版五年级上册)
  • 小学数学五年级上册期末数学试卷 (人教版五年级下册)
  • 《简单的数据分析》 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 直线、射线和角 教案教学设计(人教版四年级上册)
  • 烙饼问题 教学案例(人教版四年级上册)
  • 将数学与学生的生活联系起来 (人教版)
  • 统计问题 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 角的初步认识 教学案例(人教版二年级上册)
  • 乘加乘减 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 可能性教学设计 (人教版五年级上册)
  • 把握有效课堂的关键要素 (人教版综和专题)
  • 烙饼问题教学设计 (人教版四年级上册)
  • 分数的初步认识教学设计 (人教版三年级上册)
  • 小学数学教育随笔 (人教版)
  • 比的应用 教案教学设计(人教版六年级上册)
  • 分米的认识 导学案(人教版三年级上册)
  • 8和9的认识及组成教案 (人教版一年级上册)
  • 潜移默化,润物无声——小学数学教学中的德育教育
  • 课堂教学设计三角函数模型的简单应用 (人教版六年级下册)
  • 数学课程标准 教学总结(人教版一年级上册)
  • 平行四边形 教案教学设计(人教版五年级下册)
  • 浅谈新课改中教师和学生的转变  (人教版三年级上册)
  • 从初中数学中考谈创新思维的培养 (浙教版)
  • 凤泉区五年级上册数学第四单元导学案(4)中位数 (人教版五年级上册)
  • 凤泉区五年级上册数学第四单元导学案(4)方程的意义(人教版五年级上册)
  • 整式的加减 教学案例(人教版六年级上册)
  • 用7、8、9的乘法口诀求商 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 浅谈小学数学新课改 (人教版三年级上册)
  • 认识人民币 教学案例(人教版一年级下册)
  • 24时计时法教学设计 (人教版三年级下册)
  • 小学数学四年级上册期末检测卷 备课资料(人教版四年级总复习)
  • 吨的认识 教学案例(人教版三年级上册)
  • 认识几分之一 学案(人教版三年级上册)
  • 认识几分之一教案 (人教版三年级上册)
  • 《加法》教学设计及反思 (人教版三年级上册)
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