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人教版 共35页1734条,当前页:29
6加几(一年级2)(人教版一年级教案设计)
6的认识(3)(人教版一年级教案设计)
6的认识(2)(人教版一年级教案设计)
5的认识(二)(人教版一年级教案设计)
5、4、3、2加几(人教版一年级教案设计)
4的认识(2)(人教版一年级教案设计)
3的认识(2)(人教版一年级教案设计)
1和2的认识(人教版一年级教案设计)
0的认识和有关0的加减法(人教版一年级教案设计)
桌子有多长(人教版教案设计)
转变学生的学习方式(人教版教案设计)
转变教学方式、促进主动发展——《圆柱的认识》教学片段评析(人教版教案设计)
整理房间(人教版教案设计)
在数学实践活动中实现学生主动参与(人教版教案设计)
在活动中学习有价值的数学——“高矮”(人教版教案设计)
有余数的除法(人教版教案设计)
用数学(教案设计)(人教版教案设计)
学解应用题工程问题思路指点(人教版教案设计)
新理念与旧教材的整合——非实验教师贯彻课改理念的尝试(人教版教案设计)
【小学数学兴趣教学精选教例】直线和线段(人教版教案设计)
【小学数学兴趣教学精选教例】两步应用题(人教版教案设计)
【小学数学兴趣教学精选教例】倍的认识(人教版教案设计)
【小学数学兴趣教学精选教例】求两个数相差多少的应用题(人教版教案设计)
《小数的性质》说课设计(人教版教案设计)
我又长高了(人教版教案设计)
位置(教案设计)(人教版教案设计)
统计(教案设计)(人教版教案设计)
认识图形(教案设计)(人教版教案设计)
认识人民币(人教版教案设计)
七巧板(教案设计)(人教版教案设计)
培养学生的主角意识——《统计》(人教版教案设计)
买文具(教案设计)(人教版教案设计)
买书(教案设计)(人教版教案设计)
两位数加一位数(进位)(人教版教案设计)
活动、主动、开放——《口算进位加法》(人教版教案设计)
购物(教案设计)(人教版教案设计)
动手做(二)(人教版教案设计)
池塘里有多少条鱼(人教版教案设计)
成数与折扣(人教版教案设计)
长方形、正方形和圆(人教版教案设计)
猜想,进入创新的原点(人教版教案设计)
拔萝卜(2)(人教版教案设计)
100以内数的认识(人教版教案设计)
10的加减法(人教版教案设计)
圆的周长(一)(人教版六年级教案设计)
圆的认识(一)(人教版六年级教案设计)
圆的面积(一)(人教版六年级教案设计)
稍复杂的分数乘、除法应用题的比较(人教版六年级教案设计)
工程问题(二)(人教版六年级教案设计)
工程问题(一)(人教版六年级教案设计)
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