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人教版  共35页1734条，当前页:30
  • 百分数的意义和写法(六年级)(人教版六年级教案设计)
  • 真分数和假分数(人教版五年级教案设计)
  • 约分（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 应用题(一)（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 应用题(三)（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 应用题(二)（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 应用题(四)（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 异分母分数加、减法(人教版五年级教案设计)
  • 异分母的带分数加、减法(人教版五年级教案设计)
  • 一个数除以小数(人教版五年级教案设计)
  • 一个数乘以小数(人教版五年级教案设计)
  • 循环小数（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 小数四则混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 小数除法的意义和除数是整数的小数除法(人教版五年级教案设计)
  • 小数乘以整数(人教版五年级教案设计)
  • 相遇问题(一)(人教版五年级教案设计)
  • 相遇问题(二)(人教版五年级教案设计)
  • 同分母分数加、减法(人教版五年级教案设计)
  • 通分（五年级）(人教版五年级教案设计)
  • 体积单位间的进率(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例3(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例2(人教版五年级教案设计)
  • 数据的收集和整理例1(人教版五年级教案设计)
  • 求一个数的约数和倍数(人教版五年级教案设计)
  • 求平均数(五年级)(人教版五年级教案设计)
  • 能被3整除的数(人教版五年级教案设计)
  • 能被2，5整除的数(人教版五年级教案设计)
  • 复习小数的乘法和除法意义和法则(人教版五年级教案设计)
  • 分数与除法(人教版五年级教案设计)
  • 分数加、减混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 分数和小数的互化(人教版五年级教案设计)
  • 分数的意义(人教版五年级教案设计)
  • 分数的基本性质(人教版五年级教案设计)
  • 分数大小的比较(人教版五年级教案设计)
  • 分数、小数加减混合运算(人教版五年级教案设计)
  • 分解质因数(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的体积(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的认识(人教版五年级教案设计)
  • 长方体和正方体的表面积(人教版五年级教案设计)
  • 转变学生的学习方式(人教版四年级教案设计)
  • 整数大小的比较和求一个整数的近似数(人教版四年级教案设计)
  • 有余数的除法(人教版四年级教案设计)
  • 应用题（四年级）(人教版四年级教案设计)
  • 亿以内数的写法(人教版四年级教案设计)
  • 亿以内数的读法(人教版四年级教案设计)
  • 小数和复名数(人教版四年级教案设计)
  • 小数点位置移动引起小数大小的变化(人教版四年级教案设计)
  • 小数点位置移动规律的应用(人教版四年级教案设计)
  • 小数点位置的移动(人教版四年级教案设计)
  • 小数的意义(人教版四年级教案设计)
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